發(fā)布時間：2020-11-13 02:57

　　 農(nóng)村留守兒童是伴隨農(nóng)村流動人口而產(chǎn)生的一個特殊社會群體,是目前我國城鄉(xiāng)一體化快速發(fā)展進程中主要社會矛盾的一個體現(xiàn)。由于學校教育中存在的不足和家庭教育功能的變遷以及社會教育中的偏差,使得這一群體的兒童面臨著嚴重的教育困境,甚至失教。解決這一問題可以從留守兒童家庭、農(nóng)村社區(qū)、學校三位一體的教育模式入手,但改變城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟和社會管理體制無疑是解決農(nóng)村留守兒童教育問題的根本途徑。

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前4條

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相關(guān)碩士學位論文 前1條

1 王青;農(nóng)村留守兒童教育問題研究[D];華中師范大學;2006年

【共引文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

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相關(guān)博士學位論文 前2條

1 徐陽;農(nóng)村留守兒童教育問題研究[D];華東師范大學;2006年

2 宋瑜;農(nóng)村女性勞動力流動及影響因素研究[D];浙江大學;2008年

相關(guān)碩士學位論文 前10條

1 何世雄;農(nóng)村“留守子女”學習狀況研究——以甘肅省通渭縣為例[D];西北師范大學;2003年

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5 鄔定國;農(nóng)村“留守兒童”社會化問題研究[D];湖南師范大學;2006年

6 王青;農(nóng)村留守兒童教育問題研究[D];華中師范大學;2006年

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8 張艷;農(nóng)村“留守兒童”狀況研究[D];揚州大學;2006年

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【二級參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

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2 馮建,羅海燕;“留守兒童”教育的再思考[J];廣東教育學院學報;2005年02期

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【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

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相關(guān)博士學位論文 前6條

1 王誼;農(nóng)村留守兒童教育研究[D];西北農(nóng)林科技大學;2011年

2 梁艷;全球化語境下中國新聞媒體教育功能研究[D];山東師范大學;2012年

3 徐陽;農(nóng)村留守兒童教育問題研究[D];華東師范大學;2006年

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相關(guān)碩士學位論文 前10條

1 趙永春;商丘市農(nóng)村留守兒童權(quán)益保護問題的調(diào)查報告[D];蘭州大學;2010年

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本文編號：2881620