隨著移動互聯(lián)網(wǎng)絡的發(fā)展和手機功能的日益強大,手機使用已成為大學生的學習和生活中不可缺少的活動。大學生對手機的過度使用,使得手機成癮現(xiàn)象在大學生群體中屢見不鮮。手機成癮是指個體無法自控的過度使用手機,對手機產(chǎn)生了迷戀,因而自身的生理、心理和社會功能都受到了損害。如何預防大學生手機成癮已成為眾多研究者關注的焦點,而家庭因素尤其是父母沖突對手機成癮的影響得到了眾多研究者的關注。以往許多研究考察了感知父母沖突對手機成癮的直接影響,然而很少有研究探討感知父母沖突影響大學生手機成癮的內部作用機制。研究目的與方法:為了揭示成人依戀、自尊在大學生感知父母沖突與手機成癮關系中的中介作用,本研究采用兒童感知父母沖突量表(CPIC)、手機成癮指數(shù)量表(MPAI)、成人依戀量表(AAS)、自尊量表(SES)對426名大學生進行了問卷調查,并采用SPSS21.0進行數(shù)據(jù)錄入管理并進行描述性統(tǒng)計和相關性分析,采用Mplus7.0軟件構建了依戀焦慮、自尊在感知父母沖突與手機成癮之間的鏈式中介作用模型,并進行了中介效應的顯著性檢驗,以期揭示感知父母沖突影響大學生手機成癮的內部作用機制。研究結果如下:(1)參與研究的大學生具有中等以上的手機成癮程度。(2)男生相比于女生知覺到的父母沖突更多,且男生更相信當父母之間發(fā)生沖突時,父母雙方可以很好的解決問題。(3)來自城鎮(zhèn)的大學生會更傾向于與同伴建立良好親密的關系,他們對所建立的關系的穩(wěn)定性更有自信。(4)來自城鎮(zhèn)的大學生的自尊水平更高。(5)感知父母沖突、手機成癮和依戀焦慮之間兩兩正相關;自尊與感知父母沖突、依戀焦慮和手機成癮均呈顯著負相關。(6)依戀焦慮在感知父母沖突與手機成癮的關系中起簡單中介作用;自尊在感知父母沖突與手機成癮的關系中起簡單中介作用;依戀焦慮-自尊在感知父母沖突與手機成癮的關系中起鏈式中介作用�？傊�,感知父母沖突通過成人依戀和自尊的鏈式中介作用間接影響手機成癮,這一發(fā)現(xiàn)提示我們在對大學生手機成癮進行干預的過程中,一方面需要降低父母沖突,另一方面可通過改變成人依戀和自尊水平進而減少手機成癮。
【學位單位】：陜西師范大學
【學位級別】：碩士
【學位年份】：2019
【中圖分類】：B844.2
【文章目錄】：
摘要
Abstract
前言
第1章 文獻綜述
    1.1 手機成癮
        1.1.1 手機成癮的定義
        1.1.2 手機成癮的測量
        1.1.3 手機成癮的成因
        1.1.4 手機成癮的后果
        1.1.5 手機成癮的預防和干預
    1.2 感知父母沖突
        1.2.1 感知父母沖突的定義
        1.2.2 感知父母沖突對青少年消極影響的可能的原因解釋
        1.2.3 感知父母沖突的測量
        1.2.4 感知父母沖突的消極后果
    1.3 依戀
        1.3.1 依戀的定義
        1.3.2 成人依戀的類型
        1.3.3 成人依戀的測量
        1.3.4 成人依戀對網(wǎng)絡成癮、手機成癮的影響
        1.3.5 成人依戀對人際關系的影響
    1.4 自尊
        1.4.1 自尊的定義
        1.4.2 自尊的測量
        1.4.3 自尊對不同人群主觀幸福感的影響
        1.4.4 自尊對網(wǎng)絡成癮、手機成癮的影響
        1.4.5 團體心理輔導對提升自尊水平的作用
        1.4.6 體育運動對提升自尊水平的作用
    1.5 父母沖突、依戀、自尊與手機成癮的關系
        1.5.1 父母沖突和手機成癮的關系
        1.5.2 成人依戀和手機成癮的關系
        1.5.3 自尊和手機成癮的關系
        1.5.4 父母沖突、依戀、自尊的關系
第2章 問題提出
    2.1 已有研究不足及問題提出
    2.2 研究目的
    2.3 研究假設
    2.4 研究意義
        2.4.1 理論意義
        2.4.2 現(xiàn)實意義
第3章 研究方法
    3.1 研究對象
    3.2 研究工具
        3.2.1 手機成癮指數(shù)量表(The Mobile Phone Addiction Index,MPAI)
        3.2.2 兒童感知父母沖突量表(Children's Perception of Inter-parental Conflict Scale,CPIC)
        3.2.3 成人依戀量表(Adult Attachment Scale,AAS修訂版)
        3.2.4 自尊量表(Self-Esteem Scale,SES)
    3.3 數(shù)據(jù)處理
第4章 研究結果
    4.1 共同方法偏差檢驗
    4.2 大學生感知父母沖突、成人依戀、自尊、手機成癮的性別差異
    4.3 大學生感知父母沖突、成人依戀、自尊、手機成癮的生源地差異
    4.4 大學生感知父母沖突、成人依戀、自尊、手機成癮的相關分析
    4.5 依戀焦慮、自尊在感知父母沖突與手機成癮之間的鏈式中介作用模型
        4.5.1 依戀焦慮、自尊在感知父母沖突與手機成癮之間的鏈式中介作用模型的構建
        4.5.2 依戀焦慮、自尊在感知父母沖突與手機成癮之間的鏈式中介效應檢驗
第5章 討論
    5.1 大學生手機成癮總體情況分析
    5.2 大學生感知父母沖突、手機成癮的性別差異
        5.2.1 大學生感知父母沖突性別差異
        5.2.2 大學生手機成癮性別差異
    5.3 大學生成人依戀、自尊的生源地差異
        5.3.1 大學生成人依戀的生源地差異
        5.3.2 大學生自尊的生源地差異
    5.4 感知父母沖突、成人依戀、自尊與大學生手機成癮之間的關系
        5.4.1 感知父母沖突與大學生手機成癮的關系
        5.4.2 成人依戀與大學生手機成癮的關系
        5.4.3 自尊與大學生手機成癮的關系
    5.5 感知父母沖突對手機成癮無直接預測作用
    5.6 依戀焦慮在感知父母沖突與手機成癮間的中介作用
    5.7 自尊在感知父母沖突與手機成癮間的中介作用
    5.8 依戀焦慮-自尊在感知父母沖突與手機成癮間的鏈式中介作用
第6章 結論與不足
    6.1 研究結論
    6.2 研究不足
參考文獻
附錄
致謝
攻讀學位期間研究成果

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