發(fā)布時間：2024-05-20 02:49

　　采用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、訪談法、數(shù)理統(tǒng)計法對線上體育教學(xué)情況進(jìn)行研究。重點(diǎn)針對新冠肺炎疫情期間線上體育教學(xué)情況進(jìn)行評價,就線上體育教學(xué)的具體情況進(jìn)行分析。分析新冠肺炎居家期間線上體育教學(xué)存在問題并針對性制定對策改善線上教學(xué)存在問題。結(jié)果:分析得出線上體育教學(xué)中存在(1)線上體育教學(xué)課堂內(nèi)容單一;(2)教師進(jìn)行教學(xué)時使用直播頻率低;(3)教學(xué)過程中學(xué)生的參與意識不強(qiáng);(4)缺乏完善的線上考核;等問題。結(jié)論:要實現(xiàn)線上體育教學(xué)效果提升,應(yīng)當(dāng)要豐富線上體育教學(xué)內(nèi)容、提升視頻直播使用率、注重學(xué)生參與意識培養(yǎng)、強(qiáng)化線上體育教學(xué)考核管理。

【文章頁數(shù)】：6 頁

【部分圖文】：

圖1線上體育教學(xué)內(nèi)容

在線上體育教學(xué)活動開展過程中,線上體育課程主要學(xué)習(xí)內(nèi)容通常以幅度較小的素質(zhì)練習(xí)為主,訪談溝通后發(fā)現(xiàn),當(dāng)前線上體育教學(xué)活動內(nèi)容相對單一,與調(diào)查問卷中學(xué)生想要進(jìn)行的課程內(nèi)容差異較大。學(xué)生選擇課程情況見圖1。從線上體育教學(xué)內(nèi)容選擇情況來看,目前東北石油大學(xué)在線上體育教學(xué)活動開展過程中,....

圖2線上體育教學(xué)方式

在傳統(tǒng)體育教學(xué)中,教師往往是通過講解結(jié)合演示的方式來展開教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生參與體育練習(xí)。但是線上體育教學(xué)受到很大的限制,根本無法像傳統(tǒng)教學(xué)一樣開展,針對新冠肺炎疫情下體育教師教學(xué)方式選擇情況統(tǒng)計如下圖所示。如圖2所示,體育教師在線上教學(xué)過程中主要采用的方式以錄播居多,在后續(xù)進(jìn)一步的調(diào)....

圖3學(xué)生課堂參與情況

從圖3可以看出,在線上體育教學(xué)中,1.29%的學(xué)生表示經(jīng)常不在場,還有10.73%的學(xué)生表示自己在線上體育教學(xué)過程中會出現(xiàn)偶爾離開的情況。結(jié)合考慮到一部分學(xué)生并不愿意將自己的不好行為表現(xiàn)出來,調(diào)查結(jié)果表示在線上體育教學(xué)過程中,依然存在一部分學(xué)生隨意離開課堂的情況。由于線上體育教學(xué)....

圖4學(xué)生課堂反饋情況

圖3學(xué)生課堂參與情況圖4數(shù)據(jù)可以看出,在線上體育教學(xué)過程中,66.09%的學(xué)生表示會經(jīng)常反饋?zhàn)陨砬闆r給教師,另外還有25.75%的學(xué)生表示偶爾會反饋,只有不足10%的學(xué)生表示自己很少反饋?zhàn)陨淼膶W(xué)習(xí)信息。這表明在線上體育教學(xué)過程中,很多學(xué)生依然能夠積極參與到其中,并且及時與教師進(jìn)....

本文編號：3978840