發(fā)布時間：2024-04-14 17:22

　　推進思政教育與大學英語課堂之間的融合,是新時代大學英語的主要發(fā)展趨勢,有利于在對學生進行知識教育的同時,提升大學生的道德素養(yǎng)。然而從現(xiàn)實情況來看,可以發(fā)現(xiàn)大學英語思政教育中存在教學方式過于單一、應(yīng)試教育影響嚴重、與思政教育融合較低、教師素質(zhì)有待提升等問題,這些問題的存在嚴重制約了思政教育與大學英語的融合。為此,高校應(yīng)當積極進行探索,通過豐富教學方式、拓展英語教材、使用信息技術(shù)、加強教師培訓等具體手段,促進思政教育與大學英語課堂之間的融合。

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
引言
一、思政教育與大學英語課堂融合的必要性
    (一)時代發(fā)展的客觀需求
    (二)高校教學的客觀需要
二、當前大學英語思政教育中存在的問題
    (一)教學方式過于單一傳統(tǒng)
    (二)應(yīng)試教育影響嚴重
    (三)教材內(nèi)容與思政融合度低
    (四)教師自身教學素質(zhì)有待提升
三、高校思政教育與大學英語課堂融合的有效措施
    (一)豐富教學方式，靈活進行教學
    (二)拓展英語教材，提升融合效率
    (三)使用信息技術(shù)，拓展教學課堂
    (四)加強教師培訓，提升教師能力
四、結(jié)語



本文編號：3955025