在"雙一流"建設(shè)的大背景下,會(huì)計(jì)作為高等教育的一門優(yōu)秀傳統(tǒng)學(xué)科,又是一種在國(guó)際上廣泛通用的商務(wù)應(yīng)用語(yǔ)言,在"雙一流"建設(shè)中有著舉足輕重的作用和地位。"雙一流"建設(shè)的主要教學(xué)理念和建設(shè)目標(biāo)對(duì)于會(huì)計(jì)高等教育建設(shè)提出了新的教學(xué)發(fā)展理念和方向。會(huì)計(jì)雙語(yǔ)教學(xué)已經(jīng)發(fā)展成為我國(guó)會(huì)計(jì)高等專業(yè)教育的重要內(nèi)容和教學(xué)方法之一,是我國(guó)會(huì)計(jì)專業(yè)突圍建設(shè)發(fā)展成為一流的學(xué)科、一流技術(shù)專業(yè)的重要實(shí)踐基礎(chǔ)。

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【文章目錄】：
一、引言
二、會(huì)計(jì)專業(yè)雙語(yǔ)教學(xué)的必要性
    （一）著力培養(yǎng)具備和適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的高級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)人才
    （二）加快推進(jìn)我國(guó)會(huì)計(jì)教育國(guó)際化發(fā)展理念
三、當(dāng)前會(huì)計(jì)雙語(yǔ)課程存在的問(wèn)題
    （一）學(xué)生外語(yǔ)水平基礎(chǔ)薄弱
    （二）教材資源匱乏
    （三）雙語(yǔ)師資力量缺乏
    （四）傳統(tǒng)教學(xué)方式具有局限性
四、會(huì)計(jì)雙語(yǔ)混合式教學(xué)的可行性
五、會(huì)計(jì)雙語(yǔ)課程混合式教學(xué)設(shè)計(jì)—以“國(guó)際會(huì)計(jì)（雙語(yǔ)）”課程為例
    （一）準(zhǔn)備工作
    （二）學(xué)生分班制
    （三）“國(guó)際會(huì)計(jì)（雙語(yǔ)）”混合式教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)
    （四）課程考核與評(píng)價(jià)
    （五）構(gòu)建“國(guó)際會(huì)計(jì)（雙語(yǔ)）”課程的在線平臺(tái)
六、總結(jié)



本文編號(hào)：3929623