大學(xué)生艾滋病相關(guān)知識(shí)態(tài)度行為整合調(diào)查問卷結(jié)構(gòu)分析與優(yōu)化
發(fā)布時(shí)間:2024-04-13 17:00
目的基于實(shí)際調(diào)查分析整合問卷《大學(xué)生艾滋病相關(guān)KAP(知信行)調(diào)查問卷》的內(nèi)部結(jié)構(gòu),并提出分析與優(yōu)化策略。方法對(duì)江蘇省某高校全日制在校生,通過"問卷星"網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)放問卷、收集數(shù)據(jù)。兩次探索性因子分析用于分析和優(yōu)化問卷結(jié)構(gòu),采用相關(guān)系數(shù)分析問卷?xiàng)l目間和因子關(guān)系,Cronbach′sα系數(shù)評(píng)價(jià)問卷信度。結(jié)果共調(diào)查1 100份問卷,有效問卷1 045份。1 045名大學(xué)生中,男生為227人(21.7%),女生818人(78.3%),平均年齡(20.30±2.14)歲;初次探索性因子分析得22個(gè)因子,累積方差貢獻(xiàn)率為64.0%;二次探索性因子分析提取了5個(gè)因子,累積方差貢獻(xiàn)率達(dá)62.4%。全問卷的Cronbach′sα系數(shù)為0.780,艾滋病危險(xiǎn)行為傾向、宣教服務(wù)與關(guān)注度、艾滋病知識(shí)、宣教需求與自我認(rèn)知、艾滋病態(tài)度等維度的Cronbach′sα系數(shù)分別為0.862、0.861、0.598、0.596、0.578。宣教服務(wù)與關(guān)注度和艾滋病態(tài)度維度間相關(guān)性最強(qiáng)。結(jié)論《大學(xué)生艾滋病相關(guān)KAP(知信行)調(diào)查問卷》的結(jié)構(gòu)效度和信度處于可接受水平,本研究基于實(shí)際調(diào)查對(duì)整合問卷的結(jié)構(gòu)化分析和優(yōu)化的分析策略可...
【文章頁(yè)數(shù)】:4 頁(yè)
【文章目錄】:
1 材料與方法
1.1 對(duì)象
1.2 方法
1.3 統(tǒng)計(jì)分析
2 結(jié)果
2.1 初次探索性因子分析
2.2 二次探索性因子分析
2.3 各維度間相關(guān)分析
3 討論
本文編號(hào):3953353
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1 材料與方法
1.1 對(duì)象
1.2 方法
1.3 統(tǒng)計(jì)分析
2 結(jié)果
2.1 初次探索性因子分析
2.2 二次探索性因子分析
2.3 各維度間相關(guān)分析
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