制度視野下民辦教育轉(zhuǎn)型困境的破解
發(fā)布時(shí)間:2024-04-13 10:55
<正>我國(guó)民辦教育正在進(jìn)行一次轉(zhuǎn)型,從辦學(xué)屬性模糊狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)檗k學(xué)屬性清晰狀態(tài),具體而言,就是要在民辦的營(yíng)利與非營(yíng)利學(xué)校之間劃出一條明確的界線。政策的意圖是明晰的,也是積極的。從理論上講,民辦教育轉(zhuǎn)型之后,兩類民辦學(xué)校機(jī)構(gòu)屬性得以區(qū)分,這樣政府就可以對(duì)非營(yíng)利性民辦學(xué)校予以財(cái)政性補(bǔ)貼及推行其他優(yōu)惠政策,進(jìn)行鼓勵(lì)和扶持,而對(duì)于營(yíng)利性民辦學(xué)校則參考企業(yè)規(guī)制辦法加以對(duì)待,充分發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制作用,以規(guī)范兩類民
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本文編號(hào):3952930
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