發(fā)布時間：2024-06-11 05:32

　　目的分析急診操作技能在全科轉崗培訓中的必要性。方法選取2019年6月～2020年2月上饒市人民醫(yī)院急診科培訓1個月的94名全科轉崗培訓醫(yī)生為研究對象。進行轉崗培訓醫(yī)生管理,定期督查,并進行同一標準考核。對本次問卷進行調(diào)查,并比較培訓前后全科醫(yī)生對急救知識的掌握情況;統(tǒng)計對本次培訓工作的滿意度。結果通過調(diào)查問卷發(fā)現(xiàn),63.83%培訓者未學習過急診知識,88.30%培訓者學到了相關培訓知識,但37.23%者覺得培訓無法學以致用,且28.72%培訓者認為本次培訓需進行改進;培訓后全科醫(yī)生相關急救知識的考核合格率高于培訓前,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05);參加本次培訓的全科醫(yī)生對培訓內(nèi)容、管理工作滿意度為93.62%、93.62%。結論對全科轉崗醫(yī)生急診操作技能進行培訓可提高其急救治療能力,而提高基層醫(yī)院搶救成功率及轉院轉診水平,緩解醫(yī)患關系,同時為《"健康中國2030"規(guī)劃綱要》提供有益經(jīng)驗。

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【文章目錄】：
1 資料與方法
    1.1 一般資料
    1.2 方法
        1.2.1 入科宣教與培訓
        1.2.2 考核
    1.3 觀察指標及評價標準
    1.4 統(tǒng)計學方法
2 結果
    2.1 培訓前后問卷調(diào)查的結果
    2.2 培訓前后急救知識的掌握情況
    2.3 本次培訓的滿意度
3 討論



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