中小學生的成長過程中,母親教育行為占有非常重要的地位。小學生對于母親的依賴性較高,中學生正處于青春期階段,因此對于很多成長的煩惱,或者是學業(yè)上的壓力,亦或者是感情上的變化,也比較傾向于對母親進行傾訴。在中小學生成長方面,母親教育行為,需要伴隨孩子的成長、進步、挫折等,按照差異性的理念、標準來完善,掌握好學生的自身性格特點,按照因勢利導的模式來完成。與此同時,對于嚴厲的教育標準,要重新定義。該文就此展開討論,并提出合理化建議。

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【文章目錄】：
1 中小學生成長的現(xiàn)狀
2 母親教育行為的分析
3 母親教育行為對中小學生成長的影響
    3.1 提高母親素質
    3.2 將“母親素質工程”納入教育計劃
    3.3 充分發(fā)揮家教專家、講師團作用
    3.4 發(fā)展、充實教育載體,形成一套比較健全的“母親教育”體系
4 母親教育行為的發(fā)展趨勢
    第一,母親教育行為的體系,以及各項行為的專題探討力度要進一步提升。
    第二,母親教育行為的優(yōu)化過程中,針對母親的頒獎要適當?shù)卦黾印?br>    第三,母親教育行為的創(chuàng)新,需要考慮到自身能夠產生的影響力。
5 結語



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