發(fā)布時間：2020-10-16 08:36

　　 隨著高校的擴招,我國的高等教育開始進入大眾化時代,各類高等教育的發(fā)展對于提高國民的整體受教育程度、促進社會發(fā)展有積極的意義。我國處于社會變革期,就業(yè)結構、產(chǎn)業(yè)結構正在發(fā)生重大的變化,對勞動力的技能提出更高的要求,培養(yǎng)應用型成人教育人才成為新的發(fā)展方向。校企合作模式是應用型人才培養(yǎng)的重要方式,文章主要探討應用型成人教育校企合作模式的構建。
【文章目錄】：
一、應用型成人教育校企合作的現(xiàn)狀和問題
     (一) 校企合作的發(fā)展現(xiàn)狀
        1. 規(guī)模不斷擴大
        2. 實踐成果不斷增多
        3. 效益有所提高
        4. 合作制度建設水平有一定的提升
     (二) 校企合作中存在的問題
        1. 缺乏完善的實施機制
        2. 法律政策體系不完善、協(xié)同性不足
        3. 缺乏非正式制度
二、應用型成人教育校企合作的特征
三、應用型成人教育構建校企合作模式的途徑
     (一) 提高認識, 營造良好的環(huán)境
     (二) 多層面規(guī)劃, 實現(xiàn)校企組織協(xié)同
     (三) 完善課程體系和教學模式
     (四) 構建校企合作的管理體制
     (五) 完善相關配套制度

【參考文獻】

相關期刊論文 前3條

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【共引文獻】

相關期刊論文 前9條

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【二級參考文獻】

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【相似文獻】

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本文編號：2843027