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論成人教育教學質(zhì)量保證體系的構(gòu)建

發(fā)布時間:2020-08-02 04:14
【摘要】:為了使成人高等教育健康發(fā)展,高等院校有必要構(gòu)建行之有效的成人教育教學質(zhì)量保證體系。建立成人教育教學質(zhì)量保證體系應(yīng)該遵循目標性原則、過程性原則、系統(tǒng)性原則和實效性原則。成人教育教學質(zhì)量保證體系是一個多維統(tǒng)一的系統(tǒng),主要包含教學組織與管理系統(tǒng)、教學檢查與督導系統(tǒng)、質(zhì)量監(jiān)控與評價系統(tǒng)和信息收集與反饋系統(tǒng)四個子系統(tǒng)。各子系統(tǒng)既發(fā)揮著各自的作用,又相互聯(lián)系、相互融合、相互滲透。只有構(gòu)建起科學的質(zhì)量保證體系,才能保證成人教育教學實現(xiàn)既定的培養(yǎng)目標。

【共引文獻】

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3 趙紅亞;;論林德曼的成人教育思想[A];紀念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集(16)——外國教育思想史與人物研究[C];2009年

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【相似文獻】

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相關(guān)重要報紙文章 前10條

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本文編號:2778147

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