發(fā)布時間：2020-07-23 06:07

【摘要】：自閉癥兒童普遍存在認(rèn)知障礙,主要表現(xiàn)在言語能力運用差、注意力不集中,敏感與遲鈍同時存在、記憶力能力較差等方面。近年來,改善自閉癥兒童認(rèn)知的手段較多,體育干預(yù)是簡單有效的手段之一,球類運動是運動干預(yù)中的一項,是大肌肉運動發(fā)展中物體操作中的主要內(nèi)容,球類運動在大肌肉群運動分為原地拍球、踢球、雙手接球、肩上投球、下手投球、擊打固定球、擊打反彈球七類,兒童參與球類運動,可以發(fā)展身體能力的同時促進(jìn)兒童認(rèn)知能力的發(fā)展。將球類運動設(shè)計成游戲,一方面游戲的趣味性可以吸引兒童的注意力,一方面有針對性的促進(jìn)自閉癥患兒學(xué)習(xí)復(fù)雜運動能力提升的同時,提高自閉癥患者自我認(rèn)識和及對認(rèn)知世界對的能力,無論是從社會學(xué)還是教育學(xué)的角度來說都有一定的學(xué)術(shù)價值。本文采用實驗法選取兩名某特殊教育學(xué)校中度自閉癥患兒作為實驗對象,這兩名兒童在注意力、記憶力、觀察力的認(rèn)知能力方面均存在缺陷,運用球類組合游戲進(jìn)行為期12個月的運動干預(yù),通過研究得出以下結(jié)論:1 CARS量表、ABC量表、智力量表測試,發(fā)現(xiàn)通過球類運動的干預(yù),對自閉癥兒童的自閉癥癥狀起到了一定的緩解作用、對智商有一定的提高作用,但提高程度并不明顯。2球類運動干預(yù)能夠在一定程度上提高自閉癥兒童的球類運動掌握水平,但提高程度并不明顯,大肌肉群量表測試結(jié)果顯示,由實驗前的6.5提高到實驗后的8.5和8.2。3球類運動在一定程度上改善了A、B兩兒童的認(rèn)知能力,主要表現(xiàn)為自閉癥兒童的注意力、觀察力有所改善和提高,但記憶力、思維推理能力的改善和提高并不明顯。4球類運動在提高自閉癥兒童的大肌肉動作水平的同時,也提高了其認(rèn)知能力。建議:1球類組合游戲在教學(xué)設(shè)計方面要考慮到所選自閉癥兒童自身情況、自閉癥兒童的認(rèn)知特點以及游戲設(shè)計者自身的能力的影響,以上面的影響因素制為依據(jù)來制定、設(shè)置具有針對性的球類組合游戲,以此來推進(jìn)自閉癥兒童認(rèn)知能力得到更好地改進(jìn)、增強與提升。2對引導(dǎo)自閉癥兒童情緒朝向積極方向轉(zhuǎn)變進(jìn)行重視,使自閉癥兒童進(jìn)行有效的干預(yù)并完成相應(yīng)的康復(fù)治療。3由于不同的自閉癥兒童通常有著各種各樣的情況,因此在設(shè)計運動處方方案時,要參考社會學(xué)、體育學(xué)、醫(yī)學(xué)以及心理學(xué)等多個學(xué)科的內(nèi)容,并將其融入進(jìn)教學(xué)內(nèi)容之中,同時還要符合自閉癥兒童的實際情況,對球類組合游戲的趣味性和有效性進(jìn)行體現(xiàn),對實施計劃中出現(xiàn)的問題及時進(jìn)行修改、糾正,進(jìn)而實現(xiàn)計劃的完善。4做好與自閉癥兒童相關(guān)的宣傳工作,使社會消除對自閉癥兒童的誤解,同時對政府、社會的多方合作進(jìn)行加強,以此獲取政府與全社會的支持,進(jìn)而讓更多社會各界人士參與進(jìn)來,關(guān)注并重視自閉癥兒童的問題,為自閉癥兒童的健康發(fā)展和生存需要提供支持與援助。
【學(xué)位授予單位】：吉林大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類號】：G84;G76;R749.94
【圖文】：

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本文編號：2766961