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技巧啦啦操對(duì)聾啞學(xué)生體質(zhì)健康干預(yù)的研究

發(fā)布時(shí)間:2020-06-17 11:47
【摘要】:改革開放以來,在國(guó)民健康狀況方面,我國(guó)政府采取多種有利措施,并建立與制定相關(guān)體質(zhì)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)和法律法規(guī)制度,如《學(xué)校體育工作暫行規(guī)定》、《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》、《全民健身計(jì)劃綱要》等1。本世紀(jì)初,我國(guó)教育部協(xié)同國(guó)家體育總局頒布了《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)》(以下簡(jiǎn)稱《標(biāo)準(zhǔn)》)2,在結(jié)合學(xué)校體育工作新時(shí)期實(shí)際情況和青少年體質(zhì)健康狀況后,于2014年對(duì)現(xiàn)行的《標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行更新修訂3,旨在健全國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)機(jī)制,對(duì)全國(guó)范圍內(nèi)在校學(xué)生體質(zhì)現(xiàn)狀進(jìn)行有效統(tǒng)一的收集與數(shù)據(jù)分析,促進(jìn)青少年身心正常健康發(fā)育、強(qiáng)壯體格、全面綜合發(fā)展。中華人民共和國(guó)教育部文件《特殊教育學(xué)校暫行規(guī)程》第九條內(nèi)容要求:“特殊教育學(xué)校應(yīng)對(duì)入學(xué)殘疾兒童、少年的殘疾類別、原因、程度和身心發(fā)展?fàn)顩r等進(jìn)行必要的了解和測(cè)評(píng)4!泵@啞學(xué)生作為我國(guó)青少年教育中的一部分,體質(zhì)健康同樣受到重視5。本文在聾啞學(xué)生體育課教學(xué)過程之中,植入新興體育教學(xué)項(xiàng)目——技巧啦啦操,能夠做到增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和趣味性的同時(shí),又可以發(fā)展聾啞學(xué)生身體素質(zhì),增強(qiáng)特殊學(xué)生體質(zhì)健康水平,在一定程度上為特殊學(xué)生體質(zhì)健康、體育觀培養(yǎng)起到一定的促進(jìn)作用。本文采用文獻(xiàn)資料法、教學(xué)實(shí)驗(yàn)法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等研究方法,以廣州市啟聰學(xué)校高中一年級(jí)(3)班、(4)班學(xué)生為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,以技巧啦啦操對(duì)聾啞學(xué)生體質(zhì)健康干預(yù)的研究作為研究對(duì)象,定性選取24名學(xué)生為實(shí)驗(yàn)對(duì)象進(jìn)行為期18周教學(xué)實(shí)驗(yàn)嘗試,實(shí)驗(yàn)分組根據(jù)教學(xué)所需分為技巧啦啦操教學(xué)實(shí)驗(yàn)組和常規(guī)體育課對(duì)照組,每班各12人,其中每班男生7人,女生5人。結(jié)論如下:(1)實(shí)驗(yàn)后,由獨(dú)立樣本T檢驗(yàn)描述分析結(jié)果可知實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組學(xué)生身體形態(tài)方面無顯著性差異;其中由配對(duì)樣本T檢驗(yàn)描述分析結(jié)果得知實(shí)驗(yàn)組男生在實(shí)驗(yàn)前后體重、BMI指數(shù)分別有顯著性差異和非常顯著性差異;(2)實(shí)驗(yàn)后,由獨(dú)立樣本T檢驗(yàn)描述分析結(jié)果可知實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組學(xué)生身體機(jī)能方面無顯著性差異;其中由配對(duì)樣本T檢驗(yàn)描述分析結(jié)果得知實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組男生實(shí)驗(yàn)前后在肺活量指標(biāo)上分別具有非常顯著性差異和顯著性差異;(3)實(shí)驗(yàn)后,由獨(dú)立樣本T檢驗(yàn)描述分析結(jié)果可知實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組學(xué)生身體素質(zhì)指標(biāo)中男生50米跑具有顯著性差異;其中由配對(duì)樣本T檢驗(yàn)描述分析結(jié)果得知對(duì)照組男生實(shí)驗(yàn)前后在50米跑上具有顯著性差異,呈下降趨勢(shì);實(shí)驗(yàn)組男女生在柔韌素質(zhì)方面分別具有顯著性差異和非常顯著性差異。
【學(xué)位授予單位】:廣州體育學(xué)院
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2019
【分類號(hào)】:G837;G762;G633.96

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本文編號(hào):2717559

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