【摘要】：職業(yè)教育與社區(qū)教育融合是大職教觀下建設中國特色現(xiàn)代職業(yè)教育體系的重要內(nèi)容,也是未來職業(yè)教育改革發(fā)展的重要趨勢。職業(yè)教育與社區(qū)教育融合主要以終身教育理論、學習型社會理論和人本主義教育思想為理論基礎。在政策上經(jīng)歷了以中小學生為主要關注對象、以青少年道德教育為目標到以全體社區(qū)成員為關注對象、以終身教育體系構建為目標再到以全體國民學習為關注對象、以建立學習型社會為目標的演變過程。

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