本文基于筆者的兩次陪同口譯實(shí)踐,即在惠州陪同一位法國客戶參觀無人機(jī)工廠和在北京擔(dān)任阿爾及利亞工程師來華進(jìn)行理論培訓(xùn)時(shí)為期一個(gè)半月的生活陪同翻譯。筆者找出了數(shù)個(gè)典型案例并對其進(jìn)行了詳細(xì)分析。本文主要目的在于分析語言、語外、分析能力在陪同口譯過程中的重要性基于吉爾口譯理解公式等相關(guān)理論,筆者從語言層面(非洲口音、詞匯)、語外知識層面(主題知識和背景知識)和分析能力層面進(jìn)行了案例分析,并對口譯的影響和非語言層面提出了相應(yīng)的策略。最后,筆者試圖向?qū)W生譯員提出一些有效的建議以達(dá)到更好的翻譯質(zhì)量。作為口譯專業(yè)的學(xué)生,要想成為合格的譯員,我們應(yīng)該不斷地提高語言水平、拓展語外知識以及提高分析能力。本文由三部分組成。第一部分為理論綜述,將介紹吉爾口譯理解公式和前人對這一理論的研究;第二章將介紹陪同口譯的定義、特點(diǎn)以及對兩次口譯任務(wù)的具體描述;第三章節(jié)將分析陪同口譯實(shí)踐中遇到的問題;第四章提出了一些建議。 

【文章來源】：廣東外語外貿(mào)大學(xué)廣東省

【文章頁數(shù)】：51 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
REMERCIEMENTS
Résumé
摘要
INTRODUCTION
CHAPITRE Ⅰ L’éQUATION DE COMPRéHENSION DE GILE
    1.1 L’équation de compréhension de Gile
    1.2 Lesétudes antérieures sur la Compréhension d’Interprétation
CHAPITRE Ⅱ LA PRéSENTATION D’INTERPRéSENTATION D’ACCOMPAGNEMENT ET LA DESCRIPTION DES DEUX MISSIONS
    2.1 La définition
    2.2 Les caractéristiques
    2.3 La description des missions d’interprétation
CHAPITRE Ⅲ LES OBSTACLES ET LES SUGGESTIONS
    3.1 La connaissance de la langue
        3.1.1 Accent africain
        3.1.2 Lexique
    3.2 Connaissances extralinguistiques
        3.2.1 Connaissances thématiques
        3.2.2 Connaissances contextuelles
    3.3 La compétence d’analyse
CHAPITRE Ⅳ LES SUGGESTIONS POUR LES PRATIAUES D’INTERPRéTATION DU FUTUR
    4.1 La consolidation de la connaissance de la langue
    4.2 L’amplification des connaissances extralinguistiques
    4.3 L’amélioration de la compétence d’analyse
CONCLUSION
BIBLIOGRAPHIE


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]吉爾模式下口音對口譯員口譯表現(xiàn)的影響及策略[J]. 田甜.  海外英語. 2014(22)

碩士論文
[1]吉爾口譯理解公式下的碳納米管項(xiàng)目口譯和譯前準(zhǔn)備實(shí)踐報(bào)告[D]. 肖婧璇.外交學(xué)院 2019



本文編號：2925278