發(fā)布時(shí)間：2024-07-01 20:38

　　本研究主要借助BICOMB2.0軟件和SPSS22.0,對(duì)CNKI中國(guó)知網(wǎng)2010—2019年收錄的703篇英語(yǔ)能力標(biāo)準(zhǔn)領(lǐng)域的期刊及博碩士論文進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,通過高頻關(guān)鍵詞相似矩陣,聚類分析矩陣和多維尺度分析圖表,繪制出"我國(guó)英語(yǔ)能力標(biāo)準(zhǔn)"熱點(diǎn)研究的知識(shí)圖譜。研究發(fā)現(xiàn):近10年來,我國(guó)英語(yǔ)能力標(biāo)準(zhǔn)領(lǐng)域的研究主要集中于測(cè)評(píng)體系的研究;語(yǔ)言能力量表的本體研究;語(yǔ)言能力的研究;對(duì)"教師的教"的研究;對(duì)"學(xué)生的學(xué)"的研究這五個(gè)方向。未來需要積極探索"中國(guó)特色的外語(yǔ)測(cè)評(píng)體系";探索量表應(yīng)用模式的新路徑;完善跨文化能力和翻譯能力的評(píng)價(jià)機(jī)制;開展外語(yǔ)教師專業(yè)能力評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的研制;開發(fā)基于《中國(guó)英語(yǔ)能力等級(jí)量表》的課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生自主學(xué)習(xí)指南;注重英語(yǔ)課程和考試與英語(yǔ)能力標(biāo)準(zhǔn)一體化的實(shí)證研究。

【文章頁(yè)數(shù)】：7 頁(yè)

【部分圖文】：

圖1.高頻關(guān)鍵詞系統(tǒng)聚類樹狀圖

方向二,語(yǔ)言能力量表本身的研究�；�本可以概括為圍繞等級(jí)量表制定下的英語(yǔ)能力標(biāo)準(zhǔn)研究。這一方向主要包括13個(gè)關(guān)鍵詞,即:量表、語(yǔ)言能力標(biāo)準(zhǔn)、語(yǔ)言能力量表、能力標(biāo)準(zhǔn)、外語(yǔ)能力標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)、英語(yǔ)能力標(biāo)準(zhǔn)、能力量表、描述語(yǔ)、歐洲語(yǔ)言共同參考框架、加拿大語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)、美國(guó)和比較研究。方向三,語(yǔ)言....

圖2.高頻關(guān)鍵詞線性擬合散點(diǎn)圖

多維尺度分析是一種多元統(tǒng)計(jì)分析方法,英文名稱為MultiDimensionalScaling。它主要采用“多維尺度”創(chuàng)建多維空間感知圖,用圖中的點(diǎn)的距離反應(yīng)各個(gè)關(guān)鍵詞之間的相似性或差異性,以研究對(duì)象關(guān)鍵詞之間的向心度和密度為參數(shù),繪制成二維坐標(biāo),清晰且概括性地呈現(xiàn)出一個(gè)領(lǐng)域或亞領(lǐng)....

圖3.我國(guó)英語(yǔ)能力標(biāo)準(zhǔn)研究熱點(diǎn)的知識(shí)圖譜

從圖2可以看出,所有的散點(diǎn)都分布在一條直線上,說明這個(gè)模型的擬合程度較好。然后,利用聚類分析和多維尺度分析的結(jié)果,繪制“英語(yǔ)能力標(biāo)準(zhǔn)”相關(guān)研究熱點(diǎn)的知識(shí)圖譜,參見圖3。4.4知識(shí)圖譜分析

本文編號(hào)：3999154