俄語青年俚語多義詞的語義結構類型研究
發(fā)布時間:2020-10-31 22:05
語言的表現(xiàn)形式有主、次之分。標準語(書面語)、口語、俗語、方言被看作是現(xiàn)代俄語中的主要表現(xiàn)形式,而俚語、行話、黑話等則屬于次要表現(xiàn)形式。青年俚語作為次要語言形式,具有特殊的言語特點。俄語青年俚語詞匯填補了標準語詞匯的部分空缺,保障了青年人交際的需要。越來越多的人在不同的場合使用俄語青年俚語。它已經(jīng)不僅僅出現(xiàn)在日?谡Z中,在文學作品、報刊雜志、電視廣告中都可以看到、聽到。俄語青年俚語詞匯更新速度快,詞匯容量不斷增大。作為標準語新詞的供給來源,俄語青年俚語的研究會使標準語的研究更加系統(tǒng)和全面。本文將用文獻法、分析法和圖示法,從語義場角度,對俄語青年俚語多義詞進行深入研究。本論文由三個部分組成:第一部分:緒論。包括本論文的研究背景、研究對象與問題、研究目的與意義、研究方法與創(chuàng)新之處。第二部分:正文。包括以下三章內(nèi)容:第一章:俄語青年俚語研究概述。在分析俄羅斯本土與國內(nèi)學者對俄語青年俚語研究的基礎上,總結出已獲得的研究成果以及存在的不足之處,從而確定本論文的研究對象和研究重點。第二章:俄語青年俚語詞多語義結構類型研究的理據(jù)。首先區(qū)別арго、жаргон、сленг這三個語言學術語,確定本文對俚語的稱謂сленг。然后界定俄語青年俚語的概念,對俄語青年俚語進行分類,并分析其主要來源。此外,本章闡述了俄語青年俚語多義詞的概念和俄語青年俚語詞多語義結構類型研究的語義學理論基礎。第三章:俄語青年俚語的語義結構類型。以杰弗里·N·利奇語義學為理論基礎,從語義場理論視角出發(fā),研究俄語青年俚語多義詞的語義結構類型。第三部分:結語。對論文的內(nèi)容做出概括總結,并指出本文的實踐指導意義本論文的結論可以應用于中國高等院校俄語語言學科教學工作,并對中國學生研究俄語青年俚語有一定的借鑒作用。
【學位單位】:東北師范大學
【學位級別】:碩士
【學位年份】:2015
【中圖分類】:H35
【文章目錄】:
中文摘要
Автореферат
Abstract
緒論
一、研究背景
二、研究對象與問題
三、研究目的
四、研究的意義
五、研究方法
六、創(chuàng)新之處
第一章 俄語青年俚語研究概述
一、俄羅斯俄語青年俚語研究的現(xiàn)狀及評述
(一)俄羅斯俄語青年俚語研究的現(xiàn)狀
(二)俄羅斯俄語青年俚語研究的評述
二、中國俄語青年俚語研究的現(xiàn)狀及評述
(一)中國俄語青年俚語研究的現(xiàn)狀
(二)中國俄語青年俚語研究的評述
本章小結
第二章 俄語青年俚語詞多語義結構類型研究的理據(jù)
一、俄語青年俚語的概念、來源和分類
(一)俄語青年俚語的概念
(二)俄語青年俚語的來源
(三)俄語青年俚語的分類
二、俄語青年俚語多義詞語義結構類型研究的理論基礎
(一)俄語青年俚語多義詞的概念
(二)語義學理論對俄語青年俚語多義詞研究的闡釋
本章小結
第三章 俄語青年俚語多義詞的語義結構類型
一、俄語多義詞的語義結構類型
(一)輻射型結構
(二)鏈型結構
(三)輻射—鏈型結構
二、俄語青年俚語多詞的語義結構類型
(一)輻射型結構
(二)鏈型結構
(三)輻射—鏈型結構
本章小結
結語
注釋
參考文獻
后記
【參考文獻】
本文編號:2864564
【學位單位】:東北師范大學
【學位級別】:碩士
【學位年份】:2015
【中圖分類】:H35
【文章目錄】:
中文摘要
Автореферат
Abstract
緒論
一、研究背景
二、研究對象與問題
三、研究目的
四、研究的意義
五、研究方法
六、創(chuàng)新之處
第一章 俄語青年俚語研究概述
一、俄羅斯俄語青年俚語研究的現(xiàn)狀及評述
(一)俄羅斯俄語青年俚語研究的現(xiàn)狀
(二)俄羅斯俄語青年俚語研究的評述
二、中國俄語青年俚語研究的現(xiàn)狀及評述
(一)中國俄語青年俚語研究的現(xiàn)狀
(二)中國俄語青年俚語研究的評述
本章小結
第二章 俄語青年俚語詞多語義結構類型研究的理據(jù)
一、俄語青年俚語的概念、來源和分類
(一)俄語青年俚語的概念
(二)俄語青年俚語的來源
(三)俄語青年俚語的分類
二、俄語青年俚語多義詞語義結構類型研究的理論基礎
(一)俄語青年俚語多義詞的概念
(二)語義學理論對俄語青年俚語多義詞研究的闡釋
本章小結
第三章 俄語青年俚語多義詞的語義結構類型
一、俄語多義詞的語義結構類型
(一)輻射型結構
(二)鏈型結構
(三)輻射—鏈型結構
二、俄語青年俚語多詞的語義結構類型
(一)輻射型結構
(二)鏈型結構
(三)輻射—鏈型結構
本章小結
結語
注釋
參考文獻
后記
【參考文獻】
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本文編號:2864564
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