作為人才隊伍的重要組成部分,高技能人才在推進我省經(jīng)濟社會發(fā)展,全面實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,加快創(chuàng)新型省份建設(shè)等方面發(fā)揮著重要作用。近年來,隨著我省先進制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的崛起和經(jīng)濟社會快速發(fā)展,我省高技能人才隊伍的培養(yǎng)和建設(shè)得到穩(wěn)步發(fā)展,但總體水平仍然偏低。高技能人才的數(shù)量不足和結(jié)構(gòu)性矛盾已經(jīng)成為阻礙我省產(chǎn)業(yè)升級、制約經(jīng)濟社會創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的“瓶頸”。本文在綜述國內(nèi)外相關(guān)研究和實踐的基礎(chǔ)上,通過定量、定性相結(jié)合的方式,比較全面的分析了浙江省高技能人才的分布特征及其發(fā)展趨勢,并借鑒國內(nèi)外典型做法,就我省高技能人才的發(fā)展提出相關(guān)的優(yōu)化策略。全文共分六個部分。第一部分為緒論。主要介紹論文的研究背景、意義、研究思路、研究方法以及研究內(nèi)容、結(jié)構(gòu)安排。第二部分通過高技能人才有關(guān)研究的述評,介紹了高技能人才概念和相關(guān)研究狀況。第三部分,主要介紹了我省高技能人才的現(xiàn)狀及其分布特征,并在趨勢預(yù)測基礎(chǔ)上,分析我省高技能人才發(fā)展趨勢。第四部分,根據(jù)國內(nèi)外典型的具體實踐,結(jié)合我省高技能人才發(fā)展趨勢,提出目前我省高技能人才發(fā)展的主要制約因素和亟待改進的方面。第五部分,在現(xiàn)有政策條件下,提出了我省高技... 

【文章來源】：浙江工業(yè)大學(xué)浙江省

【文章頁數(shù)】：55 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
1 緒論
    1.1 論文的研究背景及意義
        1.1.1 研究背景
        1.1.2 研究意義
    1.2 論文的研究思路與研究方法
    1.3 論文的研究內(nèi)容和結(jié)構(gòu)安排
    1.4 創(chuàng)新之處及局限性
        1.4.1 論文的創(chuàng)新之處
        1.4.2 論文的局限性
2 高技能人才隊伍建設(shè)有關(guān)理論及其研究綜述
    2.1 高技能人才的內(nèi)涵特征
        2.1.1 關(guān)于技能形成的研究
        2.1.2 關(guān)于高技能人才的概念和特征研究
    2.2 高技能人才發(fā)展現(xiàn)狀的研究
    2.3 高技能人才培養(yǎng)模式的研究…小
        2.3.1 校企合作培養(yǎng)模式
        2.3.2 職業(yè)院校培養(yǎng)模式
        2.3.3 企業(yè)培養(yǎng)模式
3 浙江省高技能人才分布特征及其趨勢預(yù)測
    3.1 浙江省高技能人才的現(xiàn)狀及其分布特征
        3.1.1 浙江省高技能人才的總量及其基本情況
        3.1.2 浙江省高技能人才的構(gòu)成及其分布特征
    3.2 浙江省高技能人才發(fā)展趨勢預(yù)測
        3.2.1 浙江省高技能人才總量及其預(yù)測
        3.2.2 浙江省高技能人才構(gòu)成及其分布預(yù)測
    3.3 浙江省高技能人才發(fā)展趨勢分析
        3.3.1 高技能人才總量的上升
        3.3.2 高技能人才存在結(jié)構(gòu)性供需矛盾
        3.3.3 高技能人才主要集中在制造業(yè)
        3.3.4 對人才評價機制提出了新要求
4 國內(nèi)外典型經(jīng)驗及其借鑒與我省存在的主要問題
    4.1 國外高技能人才的經(jīng)驗借鑒
        4.1.1 健全的法律體系統(tǒng)
        4.1.2 適宜的職業(yè)資格認證制度
        4.1.3 多樣的技能人才培養(yǎng)模式
    4.2 國內(nèi)典型地區(qū)高技能人才經(jīng)驗借鑒
        4.2.1 外部環(huán)境對高技能人才流動的影響
        4.2.2 采用多種高技能人才培養(yǎng)方式
    4.3 浙江省高技能人才存在的主要問題
        4.3.1 人才評價機制存在制度性缺陷
        4.3.2 職業(yè)培訓(xùn)資源缺乏統(tǒng)一規(guī)范
        4.3.3 高技能人才保障機制不夠完備
        4.3.4 高技能人才隊伍存在結(jié)構(gòu)性問題
5 浙江省高技能人才優(yōu)化策略
    5.1 建立有浙江特色的高技能人才認定評價機制
        5.1.1 建立全省統(tǒng)一的人才認定評價體系
        5.1.2 建立在統(tǒng)一職業(yè)資格認定體系內(nèi)的社會化認定評價機制
        5.1.3 建立以關(guān)鍵能力為導(dǎo)向,更為靈活的職業(yè)資格認定評價機制
    5.2 進一步加強一、三產(chǎn)領(lǐng)域技能人才政府財政投入
    5.3 大力拓展企業(yè)高技能人才發(fā)展通道
        5.3.1 強化政府在初級技能人才培養(yǎng)領(lǐng)域的主要責任
        5.3.2 引導(dǎo)建立企業(yè)職稱“雙通道”制度
        5.3.3 引導(dǎo)樹立良好的社會氛圍,增強高技能人才職業(yè)榮譽感
        5.3.4 豐富技能人才晉級制度,滿足技能人才多樣化的成長需要
    5.4 完善浙江省高技能人才培養(yǎng)機制
        5.4.1 構(gòu)建統(tǒng)一合作高效的職業(yè)技能培訓(xùn)體制
        5.4.2 提高就業(yè)準入門檻,降低社會培訓(xùn)要求
        5.4.3 建立開放共享的職業(yè)技能培訓(xùn)市場
        5.4.4 充分發(fā)揮職業(yè)院校教育與培養(yǎng)作用
    5.5 建立健全高技能人才崗位激勵機制
    5.6 建立系統(tǒng)長期的高技能人才培養(yǎng)機制
6 結(jié)論與展望
    6.1 論文的結(jié)論
    6.2 論文的展望
參考文獻
致謝



本文編號：2913660