隨著我國(guó)改革開(kāi)放的深入和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,人們受各種思潮影響的渠道明顯增多,文化水平和思想素質(zhì)不斷提高,思想文化交流日益頻繁和媒體融合更加緊密,與之相伴的是他們的民主、法制意識(shí)不斷增強(qiáng),政治參與熱情高漲,維權(quán)意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)烈,表達(dá)訴求也越來(lái)越多元化。這些意識(shí)使得他們善于和勇于表達(dá)自己的個(gè)人訴求,教育作為立國(guó)之本,更加是社會(huì)民眾關(guān)注的焦點(diǎn)領(lǐng)域。面對(duì)這種情況,在文中主要就針對(duì)當(dāng)前教育網(wǎng)絡(luò)輿情現(xiàn)狀展開(kāi)分析,并提出了建議。

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【文章目錄】：
一什么是教育輿情
二我國(guó)教育輿情現(xiàn)狀分析
    (一)教育機(jī)構(gòu)對(duì)輿情發(fā)展沒(méi)有充分認(rèn)知
    (二)教育網(wǎng)絡(luò)輿情管理技術(shù)水平偏低
    (三)教育網(wǎng)絡(luò)輿情收集技術(shù)水平偏低
    (四)教育網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測(cè)隊(duì)伍人數(shù)偏少
三教育機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)輿情解決建議與方法
    (一)成立輿情應(yīng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)輿情監(jiān)控和應(yīng)急處置工作
    (二)建立教育網(wǎng)絡(luò)輿情“三早”原則
    (三)智能化技術(shù)手段與人工服務(wù)結(jié)合
四結(jié)束語(yǔ)



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