幼兒園小班午睡之我見
發(fā)布時(shí)間:2024-03-10 09:56
午睡,是幼兒園一日活動(dòng)中的一個(gè)環(huán)節(jié),相對(duì)于其他環(huán)節(jié),它的時(shí)間比較長,而且環(huán)境也安靜,它在幼兒一日生活中是非常重要的環(huán)節(jié)。午睡時(shí),幼兒睡眠時(shí)呼吸變得深長,心跳也緩慢下來,全身肌肉得到放松,體力也逐漸得到恢復(fù);幼兒期又是肌體生長發(fā)育迅速的時(shí)期,睡眠狀態(tài)下的內(nèi)分泌系統(tǒng)釋放的生長激素比平時(shí)增加3倍。因此,睡眠問題直接影響著幼兒的身體健康、生長發(fā)育、學(xué)習(xí)狀況。從午睡的教育價(jià)值講:在幼兒園獨(dú)立入睡以及午睡前后穿脫整理,不僅滿足了幼兒手眼協(xié)調(diào)、精細(xì)動(dòng)作發(fā)展的需要,更為其生活自理能力的養(yǎng)成提供了良好的鍛煉機(jī)會(huì),幫助他們形成自我服務(wù)意識(shí),體驗(yàn)到了成功感,增強(qiáng)了獨(dú)立性。
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
一、現(xiàn)狀分析
二、創(chuàng)設(shè)環(huán)境——溫馨來午睡
三、加強(qiáng)能力——兒歌來幫忙
四、特殊孩子——個(gè)別來引導(dǎo)
五、家園溝通——養(yǎng)成好習(xí)慣
本文編號(hào):3924616
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一、現(xiàn)狀分析
二、創(chuàng)設(shè)環(huán)境——溫馨來午睡
三、加強(qiáng)能力——兒歌來幫忙
四、特殊孩子——個(gè)別來引導(dǎo)
五、家園溝通——養(yǎng)成好習(xí)慣
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