幼兒園的教育主要以游戲活動為主，其中區(qū)域游戲是當(dāng)下常用的游戲形式之一。材料投放往往影響著區(qū)域游戲活動的進(jìn)程以及整體質(zhì)量，影響幼兒身心發(fā)展水平。故此，幼兒園在開展區(qū)域游戲活動時，應(yīng)遵循一定的投放原則以及投放策略，以充分發(fā)揮其教育價值，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。教師需要圍繞游戲材料層次化投放的重要價值、基本原則以及實踐路徑展開分析，提升區(qū)域游戲活動整體質(zhì)量，從而實現(xiàn)教育目標(biāo)。

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【文章目錄】：
一、幼兒園區(qū)域游戲活動材料投放層次化作用
    （一）豐富區(qū)域游戲
    （二）提高材料利用率
    （三）促進(jìn)幼兒全面發(fā)展
二、幼兒園游戲活動材料層次化投放的基本原則
    （一）目的性原則
    （二）層次性原則
    （三）豐富性原則
三、幼兒園區(qū)域游戲活動材料投放層次化策略
    （一）根據(jù)年齡特征投放層次游戲材料
    （二）根據(jù)發(fā)展需求投放層次游戲材料
    （三）根據(jù)教育內(nèi)容調(diào)整新舊游戲材料
    （四）根據(jù)區(qū)域特征投放層次游戲材料
結(jié)語



本文編號：4003741