依托課題研究,助推家園共育——以寶成幼兒園在航空資源背景下的課題研究為例
發(fā)布時(shí)間:2020-12-12 15:20
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出"家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力家園共育的主要特點(diǎn)就是幼兒園與家庭相互配合,共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。家長(zhǎng)是幼兒園教育重要的合作伙伴,充分挖掘家長(zhǎng)的教育資源,以課題研究為背景,合理開發(fā)利用家長(zhǎng)專業(yè)知識(shí)及航空資源,可以深化幼兒園課程,助力幼兒發(fā)展。
【文章來源】:科技風(fēng). 2019年31期 第74頁(yè)
【文章頁(yè)數(shù)】:1 頁(yè)
【文章目錄】:
一、積極溝通,引領(lǐng)家長(zhǎng)共同參與
二、體驗(yàn)活動(dòng),增進(jìn)更多親子感情
三、豐富課程,實(shí)現(xiàn)教育資源互補(bǔ)
四、和諧關(guān)系,建立家園共育體
本文編號(hào):2912810
【文章來源】:科技風(fēng). 2019年31期 第74頁(yè)
【文章頁(yè)數(shù)】:1 頁(yè)
【文章目錄】:
一、積極溝通,引領(lǐng)家長(zhǎng)共同參與
二、體驗(yàn)活動(dòng),增進(jìn)更多親子感情
三、豐富課程,實(shí)現(xiàn)教育資源互補(bǔ)
四、和諧關(guān)系,建立家園共育體
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