探究幼教視唱練耳教學(xué)中節(jié)拍節(jié)奏
發(fā)布時(shí)間:2020-12-08 04:57
隨著中華文化的多樣性發(fā)展,在人們的實(shí)際生活中,音樂(lè)起到的作用越來(lái)越重要,音樂(lè)的教育也漸漸的被人們高度廣泛的重視,很多家長(zhǎng)也開(kāi)始讓幼兒從很小的時(shí)候,就接觸一些音樂(lè),學(xué)習(xí)各種各樣的音樂(lè)課程或者是樂(lè)器,從小就培養(yǎng)他們音樂(lè)方面的素養(yǎng)。基于此,本文主要是經(jīng)過(guò)視唱練耳的教學(xué)特征,展開(kāi)了一系列的分析,并提出一定訓(xùn)練幼兒節(jié)拍節(jié)奏的方法,僅供參考。
【文章來(lái)源】:冶金管理. 2019年23期 第147+149頁(yè)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、幼教視唱練耳的重要性
二、幼教視唱練耳的特征
(一)具備一定的先導(dǎo)性
(二)具備多個(gè)方面的影響力
(三)具備耳濡目染的教學(xué)特點(diǎn)
三、節(jié)拍節(jié)奏的訓(xùn)練方法分析
(一)節(jié)拍的訓(xùn)練方法
(二)節(jié)奏的訓(xùn)練方法
(三)朗讀的訓(xùn)練方法
四、結(jié)束語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]淺談視唱練耳在音樂(lè)教學(xué)中的應(yīng)用方法及優(yōu)化策略[J]. 馮邑. 藝術(shù)評(píng)鑒. 2019(12)
[2]視唱練耳教學(xué)中的聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練問(wèn)題及對(duì)策[J]. 許蘊(yùn)彰. 藝術(shù)評(píng)鑒. 2019(07)
[3]探究視唱練耳教學(xué)中音樂(lè)分析的應(yīng)用——以節(jié)奏訓(xùn)練為例[J]. 鄒昱. 北方音樂(lè). 2018(20)
[4]視唱練耳教學(xué)中的聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練問(wèn)題及對(duì)策探析[J]. 郎彩飛. 樂(lè)府新聲(沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院學(xué)報(bào)). 2016(04)
本文編號(hào):2904495
【文章來(lái)源】:冶金管理. 2019年23期 第147+149頁(yè)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、幼教視唱練耳的重要性
二、幼教視唱練耳的特征
(一)具備一定的先導(dǎo)性
(二)具備多個(gè)方面的影響力
(三)具備耳濡目染的教學(xué)特點(diǎn)
三、節(jié)拍節(jié)奏的訓(xùn)練方法分析
(一)節(jié)拍的訓(xùn)練方法
(二)節(jié)奏的訓(xùn)練方法
(三)朗讀的訓(xùn)練方法
四、結(jié)束語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]淺談視唱練耳在音樂(lè)教學(xué)中的應(yīng)用方法及優(yōu)化策略[J]. 馮邑. 藝術(shù)評(píng)鑒. 2019(12)
[2]視唱練耳教學(xué)中的聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練問(wèn)題及對(duì)策[J]. 許蘊(yùn)彰. 藝術(shù)評(píng)鑒. 2019(07)
[3]探究視唱練耳教學(xué)中音樂(lè)分析的應(yīng)用——以節(jié)奏訓(xùn)練為例[J]. 鄒昱. 北方音樂(lè). 2018(20)
[4]視唱練耳教學(xué)中的聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練問(wèn)題及對(duì)策探析[J]. 郎彩飛. 樂(lè)府新聲(沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院學(xué)報(bào)). 2016(04)
本文編號(hào):2904495
本文鏈接:http://www.lk138.cn/jichujiaoyulunwen/2904495.html
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