發(fā)布時間：2020-11-19 21:13

　　 為了解家長對早期教育的需求,本研究以0～3歲的嬰幼兒家長為調(diào)查對象,共發(fā)放調(diào)查問卷150份,回收有效問卷141份,分析了家長對早期教育的態(tài)度、對早期教育作用的看法、對早期教育課程的需求、對早期教育活動師資的需求、對早期教育課程環(huán)境的需求、對早期教育課程價格的需求、對上課時段的需求,從家長的視角來探討目前早期教育存在的問題,并提出了合理建議,讓早期教育更親民。
【文章目錄】：
1 早期教育的內(nèi)涵和價值
    1.1 早期教育的內(nèi)涵
    1.2 早期教育的價值
        1.2.1 有利于促進嬰幼兒發(fā)展
        1.2.2 有利于指導家長進行科學育兒
2 嬰幼兒家長對早期教育需求的調(diào)查與分析
    2.1 家長對早期教育的態(tài)度
    2.2 家長對早期教育作用的看法
    2.3 家長對早期教育的需求
        2.3.1 家長對早期教育課程的需求
        2.3.2 家長對早期教育活動師資的需求
        2.3.3 家長對早期教育課程環(huán)境的需求
        2.3.4 家長對早期教育課程價格的需求
        2.3.5 家長對上課時段的需求
3 建議
    3.1 充分發(fā)揮早期教育的作用，讓更多的家長參與進來
    3.2 提升早期教育教師對嬰幼兒心理學素養(yǎng)的重視程度
    3.3 注重早教環(huán)境的安全性，辦讓家長放心的早期教育
    3.4 構(gòu)建惠民普及的早教模式，讓早期教育的價格更親民

【相似文獻】

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