本文選題：小班幼兒 + 大灰狼　； 參考：《學(xué)前教育研究》2001年03期

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4 趙加芹;許玉兵;;讓幼兒在“學(xué)問”中成長[J];考試周刊;2011年50期

5 莫冰;;拳頭不再舉起來——幼兒移情教育(個案追蹤研究)[J];科教新報(教育科研);2011年28期

6 李昱;;活躍園區(qū)自然角 培養(yǎng)幼兒探索意識[J];小學(xué)科學(xué)(教師論壇);2011年05期

7 胡玉梅;;幼兒游戲教學(xué)的4個策略[J];運動;2011年08期

8 王麗琴;;是“我愛玩什么”還是“我能玩什么”[J];幼兒教育;2011年13期

9 陳立川;;淺析創(chuàng)新教育的幾點嘗試[J];學(xué)周刊;2011年05期

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2 王桂枝;;努力探索 勇于實踐 搞好珠算式心算教學(xué)[A];中國珠算協(xié)會學(xué)術(shù)研究專業(yè)委員會2004年年會暨理論研討會論文集[C];2004年

3 周瑋;;區(qū)域活動中材料投放與幼兒主動發(fā)展[A];國家教師科研基金“十一五”成果集（中國名校卷）（四）[C];2009年

4 李秀俊;;幼兒早期數(shù)學(xué)開發(fā)之淺見[A];’96全國優(yōu)生科學(xué)大會大會學(xué)術(shù)講演與大會論文摘要匯編[C];1996年

5 周云;;利用音樂活動 開發(fā)幼兒模仿智力[A];全國第二屆智慧學(xué)學(xué)術(shù)研討會論文集（2）[C];2004年

6 徐萬萍;;挖掘各種生活資源，對幼兒進行科學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)[A];整合科普資源 優(yōu)化科教環(huán)境——第十五屆上海市青少年科技輔導(dǎo)員論文征集活動論文匯編[C];2007年

7 殷文璐;;讓幼兒的想象現(xiàn)于筆下[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（新疆卷）[C];2010年

8 馬祖國;;幼兒珠心算教學(xué)實驗與研究[A];中國珠算協(xié)會學(xué)術(shù)研究專業(yè)委員會2004年年會暨理論研討會論文集[C];2004年

9 劉麗;;讓興趣真正成為幼兒最好的老師[A];中國珠算心算協(xié)會學(xué)術(shù)研究專業(yè)委員會2010年年會暨理論研討會論文集[C];2010年

10 周曉靜;;以陶為師解放幼兒的創(chuàng)造力[A];福建省陶研會2001年工作會議專輯[C];2001年

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3 市教育局副局長 藍獻華;幼兒老師我想對你說[N];麗水日報;2005年

4 紹興市東風(fēng)幼兒園 沈穎;淺談幼兒創(chuàng)新意識的培養(yǎng)[N];紹興日報;2005年

5 武都區(qū)教場幼兒園教師 童玲;對幼兒實施金錢教育的思考[N];隴南日報;2008年

6 烏云格日樂;為幼兒創(chuàng)造良好的語言環(huán)境[N];鄂爾多斯日報;2008年

7 李文光;如何對幼兒進行創(chuàng)新教育[N];濟寧日報;2008年

8 市幼兒園 高朝琴;幼教重點:加強幼兒自護教育[N];運城日報;2008年

9 記者 崔小明;一場大賽折射出幼兒教育偏差[N];寧波日報;2009年

10 記者 李娜;我市幼兒教育事業(yè)發(fā)展步入快車道[N];四平日報;2009年

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3 余珍有;教師的交際行為研究[D];南京師范大學(xué);2004年

4 彭海蕾;幼兒園游戲教學(xué)研究[D];西北師范大學(xué);2002年

5 高敬;兩種英語教育模式下的幼兒英語pro-drop參數(shù)建立的比較研究[D];華東師范大學(xué);2004年

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2 肖瓊?cè)A;幼兒移情影響因素的研究[D];東北師范大學(xué);2006年

3 高娟娟;幼兒理財教育研究[D];河南大學(xué);2011年

4 季云飛;幼兒建構(gòu)性戲劇活動研究[D];南京師范大學(xué);2004年

5 王彬;廣州市幼兒教育成本與收費標準的實證研究[D];華南師范大學(xué);2004年

6 易冰;幼兒文明禮貌習(xí)慣養(yǎng)成教育研究[D];湖南師范大學(xué);2005年

7 孟慶敏;綜合式美術(shù)活動與幼兒的健康成長[D];山東師范大學(xué);2004年

8 宮勝意;修辭藝術(shù)在幼兒語言文學(xué)教育中的運用[D];延邊大學(xué);2005年

9 劉永明;幼兒混合班教學(xué)現(xiàn)狀與對策研究[D];西北師范大學(xué);2002年

10 金曉梅;幼兒期道德的發(fā)生發(fā)展及其啟示[D];華中師范大學(xué);2004年