發(fā)布時(shí)間：2018-04-17 10:28

  本文選題：幼兒生活經(jīng)驗(yàn) + 幼兒園課程�。� 參考：《基礎(chǔ)教育研究》2015年15期

【摘要】：基于不同的教育觀和兒童觀,幼兒園課程的開發(fā)也呈現(xiàn)出不同的方式。幼兒直觀形象思維的特點(diǎn),決定了幼兒園課程要以幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)。國(guó)內(nèi)外著名的幼兒教育家也闡述了幼兒與幼兒園課程的關(guān)系。因此,幼兒教育工作者要從幼兒園課程的目標(biāo)、內(nèi)容、方式以及評(píng)價(jià)這幾個(gè)方面出發(fā),充分體現(xiàn)以幼兒為本的理念,創(chuàng)設(shè)真實(shí)、生活化的場(chǎng)景,從而為幼兒的成長(zhǎng)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
[Abstract]:Based on the different views of education and children ' s view , the development of kindergarten curriculum also presents different ways . The children ' s visual thinking features that the kindergarten curriculum should be based on the experience of young children ' s life .

【作者單位】： 湖北師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院;
【分類號(hào)】：G612

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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9 吉s，

本文編號(hào)：1763212