<正>一直以來,四川省雙流棠湖中學高度重視信息化在教育教學改革中的作用和價值,積極探索在線教學內在的特點和規(guī)律。經過多年的實踐與探索,教師的教學方式、檢測評價手段和學生的學習方式等方面發(fā)生了巨大變化。 

【文章來源】：人民教育. 2020年Z2期 北大核心

【文章頁數】：3 頁

【文章目錄】：
一、基于線上特點，構建在線教學流程
    1. 落實課前預習環(huán)節(jié)，在線反饋整合問題
    2. 整合課前預習反饋，實施二次備課
    3. 精心構思問題鏈，組織在線教學
二、對學生進行全方位在線指導
三、通過線上教學實施教育精準扶貧



本文編號：2921876