中国韩国日本在线观看免费,A级尤物一区,日韩精品一二三区无码,欧美日韩少妇色

當前位置:主頁 > 教育論文 > 學科教育論文 >

電氣工程實踐教學課程的改革

發(fā)布時間:2014-07-30 09:08
    1實踐教學的現(xiàn)狀和改進措施
 。1)實踐課程簡介
  根據(jù)專業(yè)的不同,電氣工程訓練有兩個教學模式。對于工科非電專業(yè),開設(shè)電氣工程訓練A,共40學時;圍繞三相籠型異步電動機的控制,訓練工科學生一些簡單的電氣控制方法、控制手段,使之理解電氣控制方面的基本知識和操作技能,了解電氣控制在工程中的應(yīng)用! τ诖笪目茖I(yè),開設(shè)電氣工程訓練B,共40學時;通過室內(nèi)照明電路的設(shè)計、安裝、調(diào)試與檢修實踐,讓學生懂得安全用電,學習常用電工工具和儀表的使用,掌握最基本的電工技能。
 。2)實踐教學存在的不足之處
  從近三年的教學實踐過程看,存在的不足之處有兩點:
  第一,教學內(nèi)容不夠充實,學生做起來前緊后松。為期一周的電工訓練,前三天的實踐內(nèi)容是理論教學和基礎(chǔ)實踐;后兩天的內(nèi)容是創(chuàng)新設(shè)計,占用時間偏長。
  第二,教學實踐內(nèi)容和現(xiàn)代生產(chǎn)實踐結(jié)合度不夠,筆耕論文,電工電子技術(shù)含量偏低。電氣工程訓練A的實踐內(nèi)容是交流電動機的交流接觸器控制線路;電氣工程訓練B的實踐內(nèi)容是照明電路的安裝實踐,在電路中用的是電感式鎮(zhèn)流器。在科技發(fā)展日新月異的今天,這些電路已不是最常用的電路了。
  (3)實踐教學改進措施
  針對在電氣工程訓練中存在的現(xiàn)狀,對原有的實踐教學內(nèi)容進行提煉和整合,在電氣工程訓練中增加電子產(chǎn)品制作的內(nèi)容。對于非電專業(yè)的學生,可以選擇制作一些和已有的實踐項目相關(guān)且簡單實用的電氣產(chǎn)品。參加電氣工程訓練A的學生,可以選作PLC控制器;參加電氣工程訓練B的同學,可以選作電子鎮(zhèn)流器。學生在電工實踐過程中,通過對電氣產(chǎn)品的研制、組裝和調(diào)試的親身體驗,了解電工電子技術(shù)的應(yīng)用,探知最前沿的科學技術(shù),推進實踐教學和現(xiàn)代生產(chǎn)實踐的緊密結(jié)合。
  2 實踐教學改進后的實施方案
 。1)實踐教學內(nèi)容
  電氣工程訓練實踐經(jīng)過改進后的教學內(nèi)容可概括為四個教學環(huán)節(jié)、六大教學模塊。四個教學環(huán)節(jié)包括理論教學、基礎(chǔ)實踐、創(chuàng)新設(shè)計和產(chǎn)品制作;六大教學模塊包括元器件認識、工具儀表使用、電路原理和電路設(shè)計、線路板制作、組裝和配線、調(diào)試和檢修。在教學實踐過程中,六大教學模塊的實施是滲透在四個教學環(huán)節(jié)中完成的?梢钥闯觯碗姎夤こ逃柧欱相比,電氣工程訓練A的電工電子技術(shù)信息含量大、實踐操作難度高。
 。2)教學實施方案
  教學內(nèi)容的難易程度以及時間安排不是一成不變的,在教學過程中需要把握三點:
  第一,理論與實踐相結(jié)合。理論教師在理論教學環(huán)節(jié)主要講解安全用電常識、元器件認識與檢測、電氣原理圖識圖、實踐操作技能四方面知識。脫離實踐操作的理論知識不用講,和實踐操作聯(lián)系不大的理論知識要少講。通過理論教學,學生可以運用掌握的理論知識指導自己的電氣工程實踐,這才是理論教學的真正目的。
  第二,因材施教。專業(yè)不同,采用的教學方法和教學手段就不同,講授的教學內(nèi)容也不同;專業(yè)相同基礎(chǔ)不同,教學內(nèi)容的側(cè)重點就不同,對三表學生要突出應(yīng)用能力和實踐技能的[培養(yǎng),對素質(zhì)高、學習能力強的學生要進行精英培養(yǎng)。
  第三,課內(nèi)教學與課外活動相結(jié)合。對于參加電氣工程訓練興趣高、產(chǎn)品制作有獨到見解的學生,教師要積極引導,把課內(nèi)教學內(nèi)容和學生課外科研活動、素質(zhì)教育活動有機結(jié)合起來,并給予必要的指導。 

 



本文編號:6459

資料下載
論文發(fā)表

本文鏈接:http://www.lk138.cn/jiaoyulunwen/xuekejiaoyulunwen/6459.html


Copyright(c)文論論文網(wǎng)All Rights Reserved | 網(wǎng)站地圖 |

版權(quán)申明:資料由用戶b5ff9***提供,本站僅收錄摘要或目錄,作者需要刪除請E-mail郵箱bigeng88@qq.com