隨著人工智能技術的突飛猛進,信息技術對人類生活的滲透和影響正在擴大,作為其衍生品的智能機器人已經(jīng)或有可能在未來替代包括教師在內(nèi)的大部分人類職業(yè)。面對社會的發(fā)展與進步,教師職業(yè)受到了前所未有的影響與挑戰(zhàn)。教師要成為學生學習的組織者與協(xié)調(diào)者,進入教育的大視界,系統(tǒng)提升自己的專業(yè)水準。 

【文章來源】：教育理論與實踐. 2018年08期 第35-36頁 北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、人工智能發(fā)展對教師職業(yè)的影響與挑戰(zhàn)
二、教師面對人工智能發(fā)展的思考與應對


【參考文獻】：
期刊論文
[1]當教師遇上人工智能……[J]. 李政濤.  人民教育. 2017(Z3)



本文編號：2908776