發(fā)布時間：2020-12-07 05:55

　　長期以來,我國的高等教育實行的都是由政府包攬的辦學體制。隨著改革開放的深化和市場經(jīng)濟的發(fā)展,面對經(jīng)濟社會快速發(fā)展的現(xiàn)實,這種體制已經(jīng)不能適應社會經(jīng)濟發(fā)展的要求,不能滿足社會日益增長的對教育多樣化、多層次的需要。市場對人才的渴求,群眾對教育的需求,政府對教育投入的不足,都在呼喚民辦教育的參與。我國經(jīng)濟起步較晚,在窮國辦大教育的條件下,民辦高校的發(fā)展便成了一種歷史必然。我國的民辦高校自古以來就是我國高等教育事業(yè)的重要組成部分,它的創(chuàng)建及發(fā)展至今的巨大規(guī)模,形成了不同形式、不同培養(yǎng)目標、不同任務和層次的辦學實體,承擔了巨大的社會責任,為我國進入高等教育大眾化作出了貢獻。然而,在它的發(fā)展過程中,遇到了民辦高校產(chǎn)權(quán)界定不清,大多數(shù)民辦教育存在籌資困境以及成本分擔機制缺失和社會對民辦教育的不公平待遇等問題。本文在通過對中國民辦高校發(fā)展現(xiàn)狀分析的基礎(chǔ)上,找出民辦高校發(fā)展存在的主要問題,通過對民辦高校發(fā)展理論的梳理,并借鑒先進國家的發(fā)展經(jīng)驗,針對我國國情,提出發(fā)展我國民辦高校的相關(guān)對策及建議。一方面豐富和發(fā)展現(xiàn)有的民辦高校發(fā)展理論,另一方面改進民辦高校發(fā)展的現(xiàn)狀,推動當前民辦高等教育實踐和改革的順利進... 

【文章來源】：山東師范大學山東省

【文章頁數(shù)】：81 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
1 緒論
    1.1 本課題的研究背景及意義
    1.2 研究現(xiàn)狀
    1.3 研究目的和方法
2 我國民辦高校的基本特征及其主要特點
    2.1 我國民辦高校的中國特色
    2.2 發(fā)展我國民辦高校的歷史意義
    2.3 關(guān)于我國民辦高校與國外私立大學的比較研究
3 發(fā)展民辦高校的必然性研究
    3.1 民辦高校的持續(xù)發(fā)展是社會進步的必然趨勢
    3.2 高等教育的大眾化已成為目前世界高等教育發(fā)展的必然趨勢
4 民辦高校的發(fā)展狀況與現(xiàn)實問題
    4.1 民辦高校的發(fā)展歷程和取得的成績
        4.1.1 民辦高校的發(fā)展歷程
        4.1.2 民辦高校取得的成績
    4.2 民辦高校發(fā)展中的主要問題
        4.2.1 民辦高校的產(chǎn)權(quán)界定不清
        4.2.2 民辦教育的籌資困境與成本分擔機制的缺失
        4.2.3 關(guān)于民辦教育的評價標準問題
5 促進民辦高校發(fā)展的建議與對策
    5.1 關(guān)于完善民辦高等教育的理念和理順民辦高校的產(chǎn)權(quán)關(guān)系的建議
    5.2 關(guān)于改革管理體制的建議
    5.3 關(guān)于完善民辦教育成本分擔機制的建議
    5.4 關(guān)于凸顯民辦高校特色的建議
        5.4.1 構(gòu)建好自己的辦學理念形成自己的辦學特色
        5.4.2 建設(shè)好一支高素質(zhì)的教育行政管理隊伍樹立管理育人的意識
        5.4.3 建設(shè)好校園人文環(huán)境樹立環(huán)境育人的意識
結(jié)論
附錄
    附錄1 具有頒發(fā)文憑資格的民辦院校名稱一覽表
    附錄2 全國各省市獨立學院名單（截止2007 年4 月13 日）
參考文獻
致謝
攻讀碩士學位期間發(fā)表的論文和參與的項目



本文編號：2902755