發(fā)布時間：2020-12-06 02:50

　　沒有評價就沒有管理,科學(xué)有效的研究生教育管理必然要求一項科學(xué)、有效的研究教育質(zhì)量評價工作與之配套�？茖W(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)作為研究生教育管理工作的重要部分之一,是研究生教育質(zhì)量評價工作的頂層設(shè)計,而研究生教育質(zhì)量評價工作是科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)項目。只有選準(zhǔn)角度才能更科學(xué)、更全面洞察高�？茖W(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)的問題所在,才能藉此尋求推動高校科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)與研究生教育質(zhì)量評價工作協(xié)調(diào)發(fā)展的有效路徑,共同推動研究生教育管理工作的長效發(fā)展。 

【文章來源】：江蘇理工學(xué)院學(xué)報. 2014年05期 第94-97頁

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
一、科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)是全面滲透研究生教育質(zhì)量評價的重要工作
    （一） 科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)問題是研究生教育質(zhì)量評價體系中的核心要素
    （二） 科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)是研究生教育質(zhì)量評價工作功能發(fā)揮的關(guān)鍵手段
    （三） 良好的科學(xué)道德與端正的學(xué)風(fēng)是研究生教育質(zhì)量評價工作的目標(biāo)指向
二、研究生教育質(zhì)量評價工作視域下科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè):現(xiàn)實與問題
三、推動科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè):以科學(xué)精神與傳統(tǒng)道德引導(dǎo)學(xué)術(shù)創(chuàng)新
    （一） 引導(dǎo)廣大研究生回歸認(rèn)知理性, 堅持科學(xué)精神
    （二） 繼續(xù)堅持科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)教育的基礎(chǔ)地位
    （三） 堅持完善科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)的制度建設(shè), 強化監(jiān)督與約束的保障力度


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]多措并舉 大力推進(jìn)研究生科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)[J]. 曹國永.  學(xué)位與研究生教育. 2013(01)
[2]路甬祥：加強科學(xué)道德規(guī)范建設(shè)是我國科技界的重要任務(wù)[J]. 諶立新.  功能材料信息. 2008(Z1)



本文編號：2900576