高校實(shí)驗(yàn)設(shè)備綜合管理中關(guān)鍵經(jīng)濟(jì)性影響要素研究
發(fā)布時(shí)間:2020-11-20 05:27
“人盡其才,物盡其用”是人們對社會的基本要求,也是管理工作的最終目標(biāo)——最大限度地開發(fā)利用各種資源。近年來,隨著國家對高等院校投資力度的不斷加大,高校所擁有的實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備數(shù)量大幅增加,高校的設(shè)備管理工作在邁向現(xiàn)代化方面取得進(jìn)展的同時(shí)也面臨著諸多的新問題和挑戰(zhàn)。本文基于對高校實(shí)驗(yàn)設(shè)備綜合管理現(xiàn)狀的分析,綜合應(yīng)用管理學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)及經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論與方法,從微觀角度針對設(shè)備的配置、維護(hù)、采購環(huán)節(jié)中產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)性影響的要素進(jìn)行研究。用科學(xué)的管理理論與理念對高校實(shí)驗(yàn)設(shè)備的管理制度和方法進(jìn)行改進(jìn)和完善,以期實(shí)現(xiàn)設(shè)備配置及使用的經(jīng)濟(jì)性、提高資源使用效益。 論文主要研究內(nèi)容包括:應(yīng)用優(yōu)化資源配置的理念,用數(shù)學(xué)方法分析經(jīng)費(fèi)投入邊際效用與時(shí)間效用對設(shè)備增置和使用的影響,通過對已有評價(jià)指標(biāo)的分析總結(jié),補(bǔ)充完善高校實(shí)驗(yàn)設(shè)備配置優(yōu)化程度評價(jià)指標(biāo);將壽命的經(jīng)濟(jì)性和費(fèi)用的時(shí)間因素納入高校實(shí)驗(yàn)設(shè)備的維修、重置工作中,提出以可靠性為中心的單項(xiàng)設(shè)備維修時(shí)機(jī)及費(fèi)用預(yù)算方法、多項(xiàng)設(shè)備維修時(shí)機(jī)安排的經(jīng)濟(jì)性決策方法,用案例說明LCC技術(shù)在已發(fā)生故障的設(shè)備維修決策中的應(yīng)用,并對設(shè)備配件的優(yōu)化配置方案進(jìn)行了比較和總結(jié);論述了屬于公共采購范疇的高校設(shè)備采購執(zhí)行原則和方法,通過對近年來被廣泛使用的招標(biāo)采購方式其過程中采購負(fù)責(zé)人的行為模型分析,確定出影響競標(biāo)結(jié)果及導(dǎo)致腐敗行為發(fā)生的主要因素,從而對高校設(shè)備采購管理制度及監(jiān)控體系的改善提出建議,并用案例說明LCC方法在設(shè)備評標(biāo)過程中對設(shè)備選型所起到的輔助決策作用。
【學(xué)位單位】:西北工業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位年份】:2005
【中圖分類】:G647.4
【文章目錄】:
1 緒論
1.1 問題的提出及研究意義
1.2 相關(guān)文獻(xiàn)綜述
1.3 研究目標(biāo)、方法及論文框架
1.3.1 研究目標(biāo)
1.3.2 研究方法
1.3.3 論文框架
2 設(shè)備管理的相關(guān)理論和理念
2.1 設(shè)備資源優(yōu)化配置的理念
2.1.1 邊際效用理論對資源配置的指導(dǎo)意義
2.1.2 最大限度地提高各儀器設(shè)備的使用效率
2.1.3 高校設(shè)備資源物理壽命和經(jīng)濟(jì)壽命
2.1.4 時(shí)間參數(shù)在優(yōu)化設(shè)備配置中的作用
2.1.5 設(shè)備資源配置應(yīng)當(dāng)樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念
2.2 壽命周期費(fèi)用理論
2.2.1 基本概念
2.2.2 壽命周期費(fèi)用技術(shù)
2.2.3 壽命周期費(fèi)用技術(shù)的應(yīng)用范圍
2.3 本章小結(jié)
3 高校實(shí)驗(yàn)設(shè)備綜合管理現(xiàn)狀分析
3.1 總體現(xiàn)狀
3.2 高校實(shí)驗(yàn)設(shè)備管理存在的主要問題及原因
3.3 改進(jìn)及發(fā)展方向
3.4 完善制度、改進(jìn)方法,提高高校實(shí)驗(yàn)設(shè)備資源利用率
3.4.1 高校實(shí)驗(yàn)設(shè)備綜合管理中導(dǎo)致資源利用不充分的關(guān)鍵因素分析
3.4.2 建立“設(shè)備綜合管理評價(jià)、總結(jié)、改進(jìn)”的良性循環(huán)體系
3.5 本章小結(jié)
4 設(shè)備配置優(yōu)化程度評價(jià)
4.1 高校實(shí)驗(yàn)設(shè)備資源優(yōu)化的內(nèi)容
4.2 高校設(shè)備資源優(yōu)化配置評價(jià)指標(biāo)綜述
4.3 高校實(shí)驗(yàn)設(shè)備配置優(yōu)化程度評價(jià)指標(biāo)的改進(jìn)和完善
4.4 本章小結(jié)
5 高校實(shí)驗(yàn)設(shè)備綜合管理經(jīng)濟(jì)性影響要素研究——設(shè)備維護(hù)的經(jīng)濟(jì)性決策方法
5.1 以可靠性為中心的單項(xiàng)設(shè)備維修時(shí)機(jī)及費(fèi)用預(yù)算方法研究
5.1.1 設(shè)備狀態(tài)評估
5.1.2 確定設(shè)備任務(wù)可靠度
5.1.3 以可靠性為中心的維修時(shí)機(jī)及費(fèi)用預(yù)測
5.1.4 設(shè)備維護(hù)費(fèi)用預(yù)算的合理性判斷
5.2 多項(xiàng)設(shè)備維修時(shí)機(jī)安排的經(jīng)濟(jì)性決策
5.2.1 影響安全性和任務(wù)性的故障
5.2.2 經(jīng)濟(jì)性影響的故障
5.3 用LCC方法對已發(fā)生故障的設(shè)備進(jìn)行維修決策
5.4 設(shè)備備件的配置方法研究
5.5 本章小結(jié)
6 高校實(shí)驗(yàn)設(shè)備綜合管理經(jīng)濟(jì)性影響要素研究—設(shè)備采購招評標(biāo)過程規(guī)范化
6.1 依法推進(jìn)高校采購行為規(guī)范運(yùn)行
6.1.1 高校采購應(yīng)當(dāng)遵循的法定原則
6.1.2 依法規(guī)范高校采購行為的意義
6.2 我國高校儀器設(shè)備采購管理現(xiàn)狀分析
6.2.1 高校采購管理體制及運(yùn)作方式
6.2.2 高校設(shè)備采購管理中存在的主要問題
6.3 導(dǎo)致采購負(fù)責(zé)人腐敗行為的發(fā)生從而影響評標(biāo)結(jié)果的因素分析
6.3.1 公共采購中競標(biāo)結(jié)果的決定因素
6.3.2 競標(biāo)過程中采購負(fù)責(zé)人的行為模型分析
6.3.3 影響出現(xiàn)賄賂行為概率的因素
6.3.4 政府采購過程中腐敗行為的預(yù)防和發(fā)現(xiàn)
6.4 完善采購制度,改進(jìn)決策方法的建議與對策
6.4.1 完善采購制度體系,建立有效的監(jiān)督機(jī)制
6.4.2 基于LCC技術(shù)的設(shè)備選購決策方法
6.5 本章小結(jié)
7 總結(jié)
7.1 論文主要工作及結(jié)論
7.2 文章中的不足及有待研究的問題
致謝
攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的論文
參考文獻(xiàn)
【引證文獻(xiàn)】
本文編號:2891017
【學(xué)位單位】:西北工業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位年份】:2005
【中圖分類】:G647.4
【文章目錄】:
1 緒論
1.1 問題的提出及研究意義
1.2 相關(guān)文獻(xiàn)綜述
1.3 研究目標(biāo)、方法及論文框架
1.3.1 研究目標(biāo)
1.3.2 研究方法
1.3.3 論文框架
2 設(shè)備管理的相關(guān)理論和理念
2.1 設(shè)備資源優(yōu)化配置的理念
2.1.1 邊際效用理論對資源配置的指導(dǎo)意義
2.1.2 最大限度地提高各儀器設(shè)備的使用效率
2.1.3 高校設(shè)備資源物理壽命和經(jīng)濟(jì)壽命
2.1.4 時(shí)間參數(shù)在優(yōu)化設(shè)備配置中的作用
2.1.5 設(shè)備資源配置應(yīng)當(dāng)樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念
2.2 壽命周期費(fèi)用理論
2.2.1 基本概念
2.2.2 壽命周期費(fèi)用技術(shù)
2.2.3 壽命周期費(fèi)用技術(shù)的應(yīng)用范圍
2.3 本章小結(jié)
3 高校實(shí)驗(yàn)設(shè)備綜合管理現(xiàn)狀分析
3.1 總體現(xiàn)狀
3.2 高校實(shí)驗(yàn)設(shè)備管理存在的主要問題及原因
3.3 改進(jìn)及發(fā)展方向
3.4 完善制度、改進(jìn)方法,提高高校實(shí)驗(yàn)設(shè)備資源利用率
3.4.1 高校實(shí)驗(yàn)設(shè)備綜合管理中導(dǎo)致資源利用不充分的關(guān)鍵因素分析
3.4.2 建立“設(shè)備綜合管理評價(jià)、總結(jié)、改進(jìn)”的良性循環(huán)體系
3.5 本章小結(jié)
4 設(shè)備配置優(yōu)化程度評價(jià)
4.1 高校實(shí)驗(yàn)設(shè)備資源優(yōu)化的內(nèi)容
4.2 高校設(shè)備資源優(yōu)化配置評價(jià)指標(biāo)綜述
4.3 高校實(shí)驗(yàn)設(shè)備配置優(yōu)化程度評價(jià)指標(biāo)的改進(jìn)和完善
4.4 本章小結(jié)
5 高校實(shí)驗(yàn)設(shè)備綜合管理經(jīng)濟(jì)性影響要素研究——設(shè)備維護(hù)的經(jīng)濟(jì)性決策方法
5.1 以可靠性為中心的單項(xiàng)設(shè)備維修時(shí)機(jī)及費(fèi)用預(yù)算方法研究
5.1.1 設(shè)備狀態(tài)評估
5.1.2 確定設(shè)備任務(wù)可靠度
5.1.3 以可靠性為中心的維修時(shí)機(jī)及費(fèi)用預(yù)測
5.1.4 設(shè)備維護(hù)費(fèi)用預(yù)算的合理性判斷
5.2 多項(xiàng)設(shè)備維修時(shí)機(jī)安排的經(jīng)濟(jì)性決策
5.2.1 影響安全性和任務(wù)性的故障
5.2.2 經(jīng)濟(jì)性影響的故障
5.3 用LCC方法對已發(fā)生故障的設(shè)備進(jìn)行維修決策
5.4 設(shè)備備件的配置方法研究
5.5 本章小結(jié)
6 高校實(shí)驗(yàn)設(shè)備綜合管理經(jīng)濟(jì)性影響要素研究—設(shè)備采購招評標(biāo)過程規(guī)范化
6.1 依法推進(jìn)高校采購行為規(guī)范運(yùn)行
6.1.1 高校采購應(yīng)當(dāng)遵循的法定原則
6.1.2 依法規(guī)范高校采購行為的意義
6.2 我國高校儀器設(shè)備采購管理現(xiàn)狀分析
6.2.1 高校采購管理體制及運(yùn)作方式
6.2.2 高校設(shè)備采購管理中存在的主要問題
6.3 導(dǎo)致采購負(fù)責(zé)人腐敗行為的發(fā)生從而影響評標(biāo)結(jié)果的因素分析
6.3.1 公共采購中競標(biāo)結(jié)果的決定因素
6.3.2 競標(biāo)過程中采購負(fù)責(zé)人的行為模型分析
6.3.3 影響出現(xiàn)賄賂行為概率的因素
6.3.4 政府采購過程中腐敗行為的預(yù)防和發(fā)現(xiàn)
6.4 完善采購制度,改進(jìn)決策方法的建議與對策
6.4.1 完善采購制度體系,建立有效的監(jiān)督機(jī)制
6.4.2 基于LCC技術(shù)的設(shè)備選購決策方法
6.5 本章小結(jié)
7 總結(jié)
7.1 論文主要工作及結(jié)論
7.2 文章中的不足及有待研究的問題
致謝
攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的論文
參考文獻(xiàn)
【引證文獻(xiàn)】
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條
1 彭剛;高校大型精密儀器設(shè)備管理中存在的問題及對策研究[D];四川師范大學(xué);2012年
本文編號:2891017
本文鏈接:http://www.lk138.cn/jiaoyulunwen/suzhijiaoyulunwen/2891017.html
最近更新
教材專著