發(fā)布時間：2020-11-17 09:46

　　 在知識經(jīng)濟條件下，經(jīng)濟和社會的發(fā)展，不僅取決于人才的數(shù)量和結(jié)構(gòu)，更取決于人才的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。培養(yǎng)創(chuàng)新型人才是提高科技創(chuàng)新力和國際競爭力的根本。大學生創(chuàng)新素質(zhì)的培養(yǎng)，是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的關(guān)鍵。 大學生是十分寶貴的人才資源，是民族的希望，祖國的未來。目前，我國在校大學生包括本科、�？粕�和研究生約有2000萬。開展大學生創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)是造就創(chuàng)新人才的客觀要求，是新時期思想政治教育的必然選擇，是全面推進素質(zhì)教育的內(nèi)在需要，是國外教育經(jīng)驗的有效借鑒。 當代大學生創(chuàng)新素質(zhì)中，既有積極特征，也有消極特征，大學生創(chuàng)新素質(zhì)有待于進一步提高。當前，制約大學生創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)的因素表現(xiàn)在許多方面，其中主要的幾方面是：缺乏創(chuàng)新的制度環(huán)境和文化氛圍，高校傳統(tǒng)教育體制的弊端，學校教學理念偏離，教學方法陳舊，學業(yè)評價機制不科學。 搞好大學生創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)，克服妨礙大學生創(chuàng)新素質(zhì)的因素，主要應從以下幾個方面著手： 大力營造有益于大學生創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)的社會氛圍和環(huán)境。培育創(chuàng)新文化，建立國家創(chuàng)新體系，推進高校制度創(chuàng)新，消除傳統(tǒng)觀念的消極影響，形成寬容的社會風氣。 充分發(fā)揮思想政治教育在創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)中的作用。指導創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)的正確方向，營造有利于創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)的民主和諧氣氛，健全良好的個性心理品質(zhì)，克服妨礙創(chuàng)新的心理障礙。 實施有利于大學生 創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)的教學管理改革。貫徹以學生為中心的理念，加強教學環(huán)境的現(xiàn)代化建設，深化教學體制和運行機制改革，精心設計，推動教學改革。 實施有利于課堂教學改革的新途徑，新方法。激發(fā)學生的思維動機，發(fā)展思維能力，訓練學生的思維方式，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。 加強實踐環(huán)節(jié)教育，實現(xiàn)大學生的自主創(chuàng)新。強化教學實踐是重點，積極開展社會實踐是實現(xiàn)大學生自主創(chuàng)新的關(guān)鍵。
【學位單位】：華中師范大學
【學位級別】：碩士
【學位年份】：2006
【中圖分類】：G645.5
【文章目錄】：
中文摘要
Abstract
引言
一、當代大學生創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)的戰(zhàn)略意義
    （一） 開展大學生創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)是我國社會發(fā)展的客觀要求
    （二） 開展大學生創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)是新時期思想政治教育的必然選擇
    （三） 開展大學生創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)是全面推進素質(zhì)教育的內(nèi)在需要
    （四） 開展大學生創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)是對國外教育經(jīng)驗的有效借鑒
二、當代大學生創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)現(xiàn)狀
    （一） 當代大學生創(chuàng)新人格分析
    （二） 當代大學生創(chuàng)新能力分析
三、制約大學生創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)的主要因素
    （一） 缺乏創(chuàng)新的制度環(huán)境與文化氛圍
    （二） 高校傳統(tǒng)教育體制的弊端
    （三） 教學理念的偏離
    （四） 課堂傳統(tǒng)教學的弊端
    （五） 教學評價制度不科學
四、大學生創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)的主要途徑
    （一） 大力營造有益于大學生創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)的文化氛圍和制度環(huán)境
    （二） 充分發(fā)揮思想政治教育在創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)中的作用
    （三） 實施有利于大學生創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)的教學管理改革
    （四） 實施有利于大學生創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)的課堂教學改革
    （五） 加強實踐環(huán)節(jié)教育，實現(xiàn)大學生的自主創(chuàng)新
結(jié)語
參考文獻
后記

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本文編號：2887355