發(fā)布時間：2020-11-14 13:11

　　 胡錦濤同志在2005年初召開的全國加強和改進大學生思想政治教育工作會議上指出，大學生是國家寶貴的人才資源，是民族的希望、祖國的未來。要使大學生成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人，不僅要大力提高他們的科學文化素質(zhì)，更要大力提高他們的思想政治素質(zhì)。各級黨委和政府都要充分認識新形勢下進一步加強和改進大學生思想政治教育管理工作的重要性和緊迫性，增強歷史責任感和使命感，堅定信心，狠抓落實，切實把大學生思想政治教育管理工作提高到一個新的水平。 本文依據(jù)中共中央國務院發(fā)出的《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》和2005年召開的全國加強和改進思想政治教育工作會議精神，在調(diào)查研究的基礎上，對當代大學生的思想政治狀況進行了認真的分析和研究。本文認為，當代大學生是在我國改革開放的大潮中生活和成長起來的一代，他們從懂事起，就一直呼吸著由改革開放國策所帶來的新鮮空氣，在接受傳統(tǒng)文化教育的同時，又受到社會主義市場經(jīng)濟體制所帶來的新觀念、新文化的哺育。經(jīng)濟體制的轉(zhuǎn)換、社會結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型、文化氛圍的變換、思想觀念的更新，是品德形成和發(fā)展的現(xiàn)實社會環(huán)境。在這種社會轉(zhuǎn)型環(huán)境中成長起來的大學生，其思想的整體面貌必然發(fā)生深刻的變化。他們在思想上呈現(xiàn)出雙重特點，表現(xiàn)為六個并存上，即他們具有政治上進與講究實惠并存；希望回報社會與以自我為中心并存；思想活躍與價值標準不清并存；追求個性完善與心理發(fā)展不平衡并存；民主參與意識與法制觀念薄弱并存；社交欲望強烈與擇友標準不明并存等特點。在行為上他們具有思想解放，樂于求真；崇尚知識，熱愛科學；崇尚自我，理性務實；經(jīng)驗不足，行為多變等特點。究其原因，一是我國社會的重大轉(zhuǎn)型對當代大學生思想的影響。即社會的巨大變化、我國市場經(jīng)濟的不成熟、市場經(jīng)濟逐步替代計劃經(jīng)濟、物質(zhì)生活水平的提高等影響。二是國內(nèi)外的社會環(huán)境對當代大學生思想的影響，主要是經(jīng)濟全球化、社會市場化、信息網(wǎng)絡化、生活多樣化等影響。 在對大學生思想政治教育特點分析的基礎上，本文還對當代大學生思想政治教育管理創(chuàng)新存在的問題進行了分析。一是思想政治理論教育的針對性不強。表現(xiàn)在思想政治理論建設、思想政治理論教育方式、載體等都存在問題。二是文化多元化帶來的負面影響，加之傳統(tǒng)的管理理念方法僵化，使得思想政治教育管理工作的難度加大。三是缺乏穩(wěn)定良好的教育環(huán)境和有效的保障機制。如教育主體環(huán)境不穩(wěn)定，
【學位單位】：華中師范大學
【學位級別】：碩士
【學位年份】：2006
【中圖分類】：G641
【文章目錄】：
內(nèi)容摘要
Abstract
引論
    （一） 選題的緣起
    （二） 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
    （三） 本文的研究方法、結(jié)構(gòu)及創(chuàng)新之處
一、加強和改進對當代大學生思想政治教育管理的重要性
    （一） 當代大學生的思想狀況與行為特點
    （二） 影響當代大學生思想政治狀況的因素
    （三） 加強和改進對當代大學生思想政治教育管理的重要性
二、當代大學生思想政治教育管理工作存在的主要問題分析
    （一） 思想政治教育的內(nèi)容和方式落后
    （二） 思想政治教育管理的體制效率欠佳
三、完善當代大學生思想政治教育管理的有效途徑和方法
    （一） 促進教育管理主體權(quán)責和行為的規(guī)范性
    （二） 提升教育管理內(nèi)容的針對性
    （三）拓展教育管理形式的多樣性
    （四） 構(gòu)建教育管理運作機制的和諧性
參考文獻
后記

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本文編號：2883511