晚清至建國初期鄉(xiāng)村治理視野下社會教育變遷概述
發(fā)布時間:2021-02-01 03:52
19世紀末20世紀初開始的現(xiàn)代國家建設使得國家權力逐步下沉至鄉(xiāng)村基層社會,影響、改變鄉(xiāng)村社會的經(jīng)濟、文化、教育、生活等方面。鄉(xiāng)村治理的轉(zhuǎn)變反映在社會教育方面的表現(xiàn):社會教育體系從無到有并正式制度化,伴隨著國家權力下沉的完成與社會動員力的增強,以識字為主的掃盲教育成為席卷全國的群眾運動。
【文章來源】:湖北科技學院學報. 2019,39(06)
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
一、晚清民國時期的鄉(xiāng)村治理與社會教育
(一)措施與努力
(二)績效與評價
二、新中國建立初期鄉(xiāng)村與社會教育的轉(zhuǎn)型
(一)國家與鄉(xiāng)村線型關系全面確立
(二)社會教育運動普及
三、結(jié)語
本文編號:3012154
【文章來源】:湖北科技學院學報. 2019,39(06)
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
一、晚清民國時期的鄉(xiāng)村治理與社會教育
(一)措施與努力
(二)績效與評價
二、新中國建立初期鄉(xiāng)村與社會教育的轉(zhuǎn)型
(一)國家與鄉(xiāng)村線型關系全面確立
(二)社會教育運動普及
三、結(jié)語
本文編號:3012154
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