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民國(guó)時(shí)期《捐資興學(xué)褒獎(jiǎng)條例》研究

發(fā)布時(shí)間:2020-12-20 02:45
  民國(guó)時(shí)期我國(guó)教育發(fā)展迅速,然而也面臨諸多難題,其中之一為教育經(jīng)費(fèi)缺乏。為緩解經(jīng)費(fèi)困難,教育部頒布《捐資興學(xué)褒獎(jiǎng)條例》,鼓勵(lì)慈善之士捐資興學(xué)。《捐資興學(xué)褒獎(jiǎng)條例》取得了一定成效,對(duì)推動(dòng)近代中國(guó)教育的發(fā)展,影響深遠(yuǎn)。本文分緒論、正文和結(jié)語(yǔ)三大塊。緒論部分主要包括選題依據(jù)和國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀等。正文分為四個(gè)部分:第一部分為《捐資興學(xué)褒獎(jiǎng)條例》頒布的背景和歷史演變,以及基本類(lèi)型。該條例頒布的成因與清末辦學(xué)相似,為經(jīng)費(fèi)缺乏,所以民國(guó)成立之后頒布條例鼓勵(lì)捐資。不少省份為配合中央政府,頒布地方《捐資興學(xué)褒獎(jiǎng)條例》。第二部分為《捐資興學(xué)褒獎(jiǎng)條例》的內(nèi)容。有褒獎(jiǎng)對(duì)象、褒獎(jiǎng)形式、褒獎(jiǎng)程序等。褒獎(jiǎng)對(duì)象分個(gè)人褒獎(jiǎng)和團(tuán)體褒獎(jiǎng)。褒獎(jiǎng)方式有三種,一為金、銀質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?二為省政府或者中央頒發(fā)的獎(jiǎng)狀,三為匾額褒獎(jiǎng)。根據(jù)捐資人群和地域差別,中央政府形成了教育部、華僑委員會(huì)以及蒙藏委員會(huì)三個(gè)管理機(jī)構(gòu)管理褒獎(jiǎng)事宜。第三部分為《捐資興學(xué)褒獎(jiǎng)條例》的特點(diǎn)。條例根據(jù)捐資主體設(shè)置相應(yīng)的機(jī)關(guān),顯示捐資主體范圍廣、褒獎(jiǎng)機(jī)關(guān)多的特點(diǎn)。政府授予的獎(jiǎng)項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)詳盡,層次分明,適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化的需要。第四部分為《捐資興學(xué)褒獎(jiǎng)條例》的成效,即捐資數(shù)額的統(tǒng)計(jì),... 

【文章來(lái)源】:江西師范大學(xué)江西省

【文章頁(yè)數(shù)】:69 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】:碩士

【文章目錄】:
摘要
Abstract
緒論
    一、選題緣由、學(xué)術(shù)史回顧
        1.選題緣由
        2.學(xué)術(shù)史回顧
    二、研究?jī)?nèi)容、價(jià)值和方法
        1.研究?jī)?nèi)容
        2.研究意義
        3.研究方法
    三、史料收集、創(chuàng)新和不足
        1.史料搜集
        2.創(chuàng)新和不足
第一章 《捐資興學(xué)褒獎(jiǎng)條例》概述
    第一節(jié) 頒布原因
        1.歷史原因
        2.現(xiàn)實(shí)原因
    第二節(jié) 條例的類(lèi)型
        1.中央政府頒布
        2.地方政府頒布
第二章 《捐資興學(xué)褒獎(jiǎng)條例》內(nèi)容
    第一節(jié) 褒獎(jiǎng)對(duì)象
        1.褒獎(jiǎng)個(gè)人
        2.褒獎(jiǎng)團(tuán)體
        3.褒獎(jiǎng)華僑
    第二節(jié) 褒獎(jiǎng)形式
        1.褒章獎(jiǎng)勵(lì)
        2.褒狀、匾額獎(jiǎng)勵(lì)
    第三節(jié) 褒獎(jiǎng)程序
        1.教育部專(zhuān)案
        2.僑務(wù)委員會(huì)辦理
        3.蒙藏委員會(huì)備案
第三章 《捐資興學(xué)褒獎(jiǎng)條例》特點(diǎn)
    第一節(jié) 主體特征鮮明
        1.捐資主體多樣
        2.褒獎(jiǎng)機(jī)關(guān)多樣化
    第二節(jié) 章程規(guī)制完善
        1.褒獎(jiǎng)層次分明
        2.條例程序完善
    第三節(jié) 適應(yīng)時(shí)代變化
        1.捐資金額的增長(zhǎng)
        2.捐資方式靈活
第四章 《捐資興學(xué)褒獎(jiǎng)條例》成效
    第一節(jié) 中央層面的成效
        1.民眾捐資成效
        2.社會(huì)團(tuán)體捐資成效
    第二節(jié) 地方層面的效應(yīng)
        1.捐資五百元以下者
        2.民國(guó)基礎(chǔ)教育的發(fā)展
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
致謝
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【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]中山華僑捐資興學(xué)調(diào)查研究與思考——以電子科技大學(xué)中山學(xué)院《中山華僑捐資興學(xué)調(diào)查》為例[J]. 茹美霞.  社科縱橫. 2013(12)
[2]近代閩南華僑捐資興學(xué)及辦學(xué)理念[J]. 鄧達(dá)宏.  福建廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào). 2013(05)
[3]印尼華僑陳子興捐資興學(xué)考[J]. 林俞男,程美好.  海峽教育研究. 2013(02)
[4]民國(guó)時(shí)期捐資興“圖”褒獎(jiǎng)條例述評(píng)[J]. 劉勁松.  圖書(shū)館建設(shè). 2013(06)
[5]新中國(guó)華僑捐資興學(xué)政策演變及其特征[J]. 張賽群.  當(dāng)代中國(guó)史研究. 2010(06)
[6]為武夷山捐資興學(xué)的胡文虎[J]. 楊瑞榮.  炎黃縱橫. 2009(07)
[7]海外華僑捐資興學(xué)與近代中山僑鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展[J]. 李?lèi)?ài)慧.  歷史教學(xué)(高校版). 2008(08)
[8]1949年以前海外潮人在本土捐資興學(xué)概述[J]. 吳榕青,黃挺.  汕頭大學(xué)學(xué)報(bào). 2003(06)
[9]近代商人捐資興學(xué)的方式及其辦學(xué)特色[J]. 閆廣芬.  當(dāng)代教育論壇. 2002(09)
[10]清代財(cái)政收入規(guī)模與結(jié)構(gòu)變化述論[J]. 申學(xué)鋒.  北京社會(huì)科學(xué). 2002(01)



本文編號(hào):2927060

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