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積極心理學(xué)視角下高校輔導(dǎo)員工作方向探尋

發(fā)布時(shí)間:2020-12-18 22:31
  作為一線教師,大學(xué)輔導(dǎo)員不僅要關(guān)注學(xué)生的日常管理,同時(shí)也應(yīng)該積極關(guān)注學(xué)生的心理,大學(xué)輔導(dǎo)員作為大學(xué)中接觸學(xué)生最多的教師,是學(xué)生心理問題的第一咨詢師。為了使大學(xué)生更加積極主動(dòng)的參與學(xué)習(xí)與生活,培養(yǎng)他們對(duì)生活的積極態(tài)度,就需要運(yùn)用到積極心理學(xué),為解決學(xué)生的心理問題提供一個(gè)新的思路,這可以改變大學(xué)對(duì)學(xué)生心理問題的思考。 

【文章來源】:心理月刊. 2019年24期

【文章頁數(shù)】:1 頁

【文章目錄】:
1 積極心理學(xué)的概念辨析
2 學(xué)習(xí)積極心理學(xué)對(duì)于高校輔導(dǎo)員開展學(xué)生心理健康教育工作的啟發(fā)
3 積極心理學(xué)視角下高校輔導(dǎo)員開展心理健康教育工作的新方向


【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]積極心理學(xué)視角下高校輔導(dǎo)員開展心理健康教育工作的新思考[J]. 陳健.  西部素質(zhì)教育. 2019(03)
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[3]高校輔導(dǎo)員在心理服務(wù)中的角色定位及能力培養(yǎng)——基于積極心理學(xué)視角[J]. 肖俊峰.  大眾文藝. 2019(02)
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本文編號(hào):2924713

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