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父母婚姻質量與幼兒同伴交往能力的相關研究

發(fā)布時間:2020-10-22 23:38
   父母的婚姻關系作為一個家庭中最重要的人際關系,其質量不僅影響家庭的和睦,更對幼兒社會交往能力的發(fā)展有著不可替代的作用。幼兒的同伴交往作為其社交能力的一個重要組成部分,其發(fā)展水平也必然受到幼兒父母婚姻質量不可忽視的影響。因此,本研究的目的在于通過三個實證研究來探究父母婚姻質量與幼兒同伴交往能力之間的相關,并對父母在實際生活中如何有效幫助幼兒良好同伴交往提出建議支持。研究一以小、中、大班幼兒為被試,采用《4-6歲幼兒同伴交往能力量表》收集數(shù)據(jù),并對數(shù)據(jù)進行分析來考察幼兒的同伴交往能力發(fā)展水平。得出結論:1.幼兒同伴交往能力四個維度中語言和非語言交往能力得分最高,剩下的依次為親社會行為、社交主動性和社交障礙;2.性別對幼兒的語言和非語言交往能力以及親社會行為的影響有顯著性差異?傮w上女幼兒的交往能力高于男幼兒;3.年齡對幼兒的語言和非語言交往能力、社會主動性和親社會行為的影響有顯著性差異,年齡和性別均對幼兒的親社會行為產(chǎn)生顯著性差異影響。研究二以研究一中的幼兒母親為被試,采用奧爾松婚姻質量問卷(Olson Enrich Marital inventory),選取其中一部分條目后對數(shù)據(jù)進行分析來考察父母婚姻質量的總體情況。得出結論:1.父母婚姻質量的解決沖突的能力、夫妻交流、經(jīng)濟安排、業(yè)余活動、與親友的關系五個維度在母親學歷上存在顯著性的差異;2.父母婚姻質量的七個維度均在家庭月收入上存在顯著性的差異,且幼兒性別只對業(yè)余活動和子女與婚姻兩個維度差異顯著;3.除社交障礙外,父母婚姻質量與幼兒同伴交往能力的其他三個維度均呈顯著性正相關。研究三對父母婚姻質量與幼兒同伴交往能力做總體以及各維度之間的相關分析。得出結論:父母的婚姻質量與幼兒同伴交往能力二者關系密切,婚姻質量越好,同伴交往能力越強。綜合以上研究結果,在父母提高婚姻質量、構建和諧家庭以及重視家庭教育方面對家長提出可行性建議。
【學位單位】:寧波大學
【學位級別】:碩士
【學位年份】:2018
【中圖分類】:G78;B844.12
【文章目錄】:
摘要
abstract
1 緒論
    1.1 文獻綜述
        1.1.1 理論背景
        1.1.2 父母婚姻質量的相關文獻
        1.1.3 幼兒同伴交往能力的相關文獻
        1.1.4 婚姻質量與幼兒同伴交往能力的關系
    1.2 問題提出與研究意義
        1.2.1 問題提出
        1.2.2 研究意義
2 實證研究一幼兒同伴交往能力的研究
    2.1 研究目的與研究假設
        2.1.1 研究目的
        2.1.2 研究假設
    2.2 研究方法
        2.2.1 被試
        2.2.2 研究工具與方法
    2.3 研究結果
        2.3.1 幼兒同伴交往能力的總體情況
        2.3.2 不同性別的幼兒同伴交往能力發(fā)展水平的比較
        2.3.3 不同年齡的幼兒同伴交往能力發(fā)展水平的比較
    2.4 討論
3 實證研究二父母婚姻質量的研究
    3.1 研究目的與研究假設
        3.1.1 研究目的
        3.1.2 研究假設
    3.2 研究方法
        3.2.1 被試
        3.2.2 研究工具與材料
    3.3 研究結果
        3.3.1 幼兒父母婚姻質量的總體情況
        3.3.2 幼兒父母婚姻質量在母親學歷上的差異
        3.3.3 幼兒父母婚姻質量在家庭月收入上的差異
        3.3.4 幼兒父母婚姻質量在幼兒性別上的差異
    3.4 討論
4 實證研究三父母婚姻質量與幼兒同伴交往能力的相關分析
    4.1 研究目的與研究假設
        4.1.1 研究目的
        4.1.2 研究假設
    4.2 研究方法
    4.3 研究結果
        4.3.1 父母婚姻質量與幼兒同伴交往能力的總體相關分析
        4.3.2 父母婚姻質量各維度與幼兒同伴交往能力的相關分析
        4.3.3 父母婚姻質量各維度與幼兒同伴交往能力各維度的相關分析
    4.4 討論
5 研究結論與建議
    5.1 研究結論
    5.2 建議
        5.2.1 提高婚姻質量
        5.2.2 構建和諧家庭
        5.2.3 重視家庭教育
6 研究反思
    6.1 本研究存在的局限
    6.2 未來研究展望
7 結語
參考文獻
附錄
致謝

【參考文獻】

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本文編號:2852235

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