新課改視界下語文教師素養(yǎng)的探討
【共引文獻】
相關期刊論文 前10條
1 王桂云,應惠芬;談高職數(shù)學教師的導言教學[J];浙江交通職業(yè)技術學院學報;2005年01期
2 袁憶達;不良個性特征對兒童學業(yè)的影響[J];中國心理衛(wèi)生雜志;1994年05期
3 袁憶達,徐曉聰;智力與非智力因素對學業(yè)成績的影響研究[J];中國校醫(yī);1994年06期
4 蔡笑岳;朱雨潔;;中小學生創(chuàng)造性傾向、智力及學業(yè)成績的相關研究[J];心理發(fā)展與教育;2007年02期
5 王美芳;兒童掌握能力概念的特點[J];心理學報;2003年01期
6 雷小波!410006;論幼師職業(yè)人格的教育功能[J];學前教育研究;2001年01期
7 熊榮伍;;新時期高校道德建設的著力點:提高教師思想道德素質(zhì)[J];思想政治教育研究;2006年02期
8 姬小婷;提高學生學習有效性的幾點策略[J];榆林學院學報;2003年01期
9 張杰魁,陳治清;學生考試成績自我評價與外部評價的對比分析[J];醫(yī)學教育;1999年01期
10 何坪,藍家順;中專衛(wèi)!暗推瘘c生”的素質(zhì)教育觀[J];中等醫(yī)學教育;2000年03期
相關會議論文 前5條
1 錢子強;;孔子的為師之道——我讀《子路、曾fs、冉有、公西華侍坐》[A];江蘇省教育學會2006年年會論文集(文科專輯)[C];2006年
2 白興易;;論工業(yè)設計教學的科學性原則[A];2004年工業(yè)設計國際會議論文集[C];2004年
3 黃坤;白興易;;設計教育與藝術設計創(chuàng)新教學研究[A];Proceedings of the 2006 International Conference on Industrial Design & The 11th China Industrial Design Annual Meeting(Volume 2/2)[C];2006年
4 柏萍;;淺談培養(yǎng)中學生自我調(diào)控能力的對策[A];江蘇省教育學會2006年年會論文集(綜合一專輯)[C];2006年
5 殷濤;;寫作,與靈魂共舞[A];江蘇省教育學會、江蘇省寫作學會2006年年會論文集[C];2006年
相關博士學位論文 前10條
1 陳綺文;北京市城區(qū)成年超重/肥胖人群肥胖相關行為因素分析[D];北京體育大學;2006年
2 方配素;運動員人格構(gòu)念系統(tǒng)研究[D];北京體育大學;2006年
3 李琳;不同年齡射擊運動員的運動水平與神經(jīng)系統(tǒng)特性及其氣質(zhì)類型的關系[D];北京體育大學;2006年
4 劉磊;培養(yǎng)學生實踐能力論綱[D];遼寧師范大學;2007年
5 李祖祥;控制與教化[D];湖南師范大學;2007年
6 袁愛玲;學前創(chuàng)造教育課程及其理論構(gòu)建[D];西南師范大學;2001年
7 唐德海;大學課程管理的理論與方法研究[D];廈門大學;2001年
8 于立賢;三大球魅力的價值學研究[D];北京體育大學;2002年
9 楊金鑫;漢語的內(nèi)隱學習研究[D];華東師范大學;2002年
10 宋其爭;大學生未來時間洞察力的理論和實證研究[D];西南師范大學;2004年
相關碩士學位論文 前10條
1 季擁軍;“期望—創(chuàng)新”模型的建構(gòu)研究[D];安徽師范大學;2007年
2 解登峰;大學生學習策略調(diào)查問卷的編制[D];安徽師范大學;2007年
3 武榮強;建構(gòu)主義視野下的中級漢語口語教學研究[D];上海師范大學;2007年
4 鄧洋洋;差異教學在基礎音樂教育中的應用研究[D];首都師范大學;2007年
5 游世榮;利用WebQuest提高中專學生自主學習動機的研究[D];首都師范大學;2007年
6 楊柳松;論影響聲樂學習的性格因素及性格塑造[D];貴州師范大學;2007年
7 陳世友;基于網(wǎng)絡環(huán)境的教學設計模式研究[D];安徽師范大學;2007年
8 張為泓;高中學生英語詞匯學習策略之研究[D];華東師范大學;2007年
9 李進恩;高職生的人格問題及其教育對策[D];上海師范大學;2007年
10 陳藝苑;高中語文教學中學生個性化閱讀的思考[D];華東師范大學;2007年
【相似文獻】
相關期刊論文 前10條
1 張慧芳;淺談教師素養(yǎng)[J];中國電力教育;1985年02期
2 吳昌順;提高教師素養(yǎng)的思考與實踐(節(jié)選)[J];中小學管理;1996年09期
3 董坤良;語文教學要重視素質(zhì)教育[J];湖州師范學院學報;1997年04期
4 胡德富;淺議教師素養(yǎng)的“修煉”[J];教育科研通訊;1997年03期
5 劉邦凡;教師素養(yǎng)與素質(zhì)教育[J];涪陵師專學報;1998年02期
6 鄭祥云,王金愛;談談高校思想教育中的逆反心理[J];山西高等學校社會科學學報;1999年06期
7 欒繼生;傳統(tǒng)文獻與教師素養(yǎng)綜論[J];教書育人;2000年02期
8 高克賢!貴州;教師素養(yǎng)漫談[J];教書育人;2001年05期
9 秦祖儒;教師素養(yǎng)與素質(zhì)教育[J];統(tǒng)計教育;2001年04期
10 ;重慶市巴蜀小學教師素養(yǎng)培訓在北師大舉行[J];中國教育學刊;2002年04期
相關會議論文 前3條
1 歐陽軍;;網(wǎng)絡文化與教育[A];中國教育技術協(xié)會2004年年會論文集[C];2004年
2 崔逸靜;;構(gòu)建和諧課堂與教師應具備的素質(zhì)[A];江蘇省教育學會2006年年會論文集(綜合二專輯)[C];2006年
3 徐英華;;論英語學習興趣的培養(yǎng)[A];校園文學編輯部寫作教學年會論文集[C];2007年
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1 記者 賴群陽 王s
本文編號:2803600
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