發(fā)布時(shí)間：2020-05-18 09:02

【摘要】：在信息化環(huán)境下,高校如何提高教師的信息化教學(xué)能力,是高校教師信息技術(shù)培訓(xùn)面臨的關(guān)鍵問題。立足于校本培訓(xùn),在培訓(xùn)中明確培訓(xùn)目的,強(qiáng)化培訓(xùn)主體,優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容,豐富培訓(xùn)形式,監(jiān)管培訓(xùn)質(zhì)量,于實(shí)踐中不斷探索和反思培訓(xùn)過程,是實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目的的有效策略。

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前2條

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【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前3條

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相關(guān)碩士學(xué)位論文 前5條

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【二級參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前3條

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【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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相關(guān)會(huì)議論文 前10條

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4 王玉s，

本文編號：2669488