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南寧市教育局直屬學(xué)?冃Э荚u(píng)改革研究

發(fā)布時(shí)間:2020-05-17 05:33
【摘要】:中華人民共和國教育部2009年1月頒布了《關(guān)于做好義務(wù)教育學(xué)校教師績效考核工作的指導(dǎo)意見》,明確提出了實(shí)施教師績效考核應(yīng)遵循的基本原則以及完成學(xué)校規(guī)定的崗位職責(zé)和工作任務(wù)的實(shí)績。2013年至今,廣西南寧市教育局成立績效考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,每年對(duì)南寧市教育局機(jī)關(guān)各科室,各縣區(qū)、開發(fā)區(qū)教育局,各所直屬學(xué)校,各二層機(jī)構(gòu)等單位及科室實(shí)施績效考評(píng)。經(jīng)歷了5年多的考評(píng)工作,雖然考評(píng)方案中的考評(píng)細(xì)則不斷的調(diào)整,但是仍然引起眾多學(xué)校的抱怨、困惑和茫然;诖,本文圍繞南寧市教育局直屬學(xué)校績效考評(píng)這一命題進(jìn)行研究。本研究結(jié)合南寧市教育局直屬學(xué)校績效考評(píng)的實(shí)施方案,首先說明了南寧市教育局直屬學(xué)?冃Э荚u(píng)的實(shí)施部門和實(shí)施的必要性。其次從南寧市教育局直屬學(xué)?冃Э荚u(píng)工作的各個(gè)工作環(huán)節(jié)入手分析,考察南寧市教育局直屬學(xué)?冃Э荚u(píng)工作的流程是否遵循績效管理所具備的環(huán)節(jié),并對(duì)南寧市教育局直屬學(xué)?冃Э荚u(píng)工作的現(xiàn)狀以及存在的問題進(jìn)行了考察和分析,發(fā)現(xiàn)南寧市教育局績效考評(píng)工作中存在基礎(chǔ)工作不到位、流于形式,只重結(jié)果、不看過程,配套政策不健全,考評(píng)定位不準(zhǔn)確,考評(píng)結(jié)果公示內(nèi)容不完整等問題;發(fā)現(xiàn)直屬學(xué)校對(duì)考評(píng)工作存在重視度不高,研究不足,出現(xiàn)倦怠感等問題;發(fā)現(xiàn)該績效考評(píng)自身存在指標(biāo)過于繁雜,公眾評(píng)議項(xiàng)目主體不全面,標(biāo)準(zhǔn)不科學(xué),績優(yōu)加分門檻過高、存在不公平性等問題,并對(duì)存在的問題進(jìn)行了原因分析。最后,針對(duì)南寧市教育局直屬學(xué)?冃Э荚u(píng)存在的現(xiàn)狀,重新理順該項(xiàng)績效考評(píng)工作的思路,從改進(jìn)的基本思路、考評(píng)目標(biāo)、考評(píng)原則、考評(píng)指標(biāo)、考評(píng)方法考評(píng)結(jié)果運(yùn)用、相關(guān)政策保障等方面提出了改進(jìn)方案的設(shè)計(jì)思路,并設(shè)計(jì)出了南寧市教育局直屬學(xué)?冃Э荚u(píng)改革方案。以期望能夠幫助南寧市教育局更好的完成績效考評(píng)工作,推動(dòng)首府教育均衡發(fā)展,提升南寧市教育局直屬學(xué)校的辦學(xué)水平。
【圖文】:

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重學(xué)校常規(guī)管理,學(xué)校體育、衛(wèi)生、健康協(xié)調(diào)發(fā)展,依法治校治教,學(xué)校安全穩(wěn)定,,落逡逑實(shí)自治區(qū)政府、市政府為民辦實(shí)事工程,黨風(fēng)廉政建設(shè),教育收費(fèi)政策,人口和計(jì)劃生逡逑育,“美麗校園”等幾大方面進(jìn)行指標(biāo)的細(xì)化,從圖3-2可知,2017年的考評(píng)指標(biāo)的數(shù)逡逑量最多,說明直至2017年的考評(píng)指標(biāo)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)到的點(diǎn)、線、面是最多、最廣的,以2017逡逑年度南寧市教育局直屬學(xué)校績效考評(píng)指標(biāo)細(xì)則作為考評(píng)指標(biāo)類型分析的案例,主要分析逡逑最后一級(jí)指標(biāo)的類型。2017年的四個(gè)考評(píng)細(xì)則中,最后一級(jí)指標(biāo)共有76個(gè)。這76個(gè)逡逑之指標(biāo)中,按照管理的類型分類,共有35個(gè)與教育管理相關(guān)的指標(biāo),有41個(gè)與行政教逡逑育相關(guān)的指標(biāo)。如果按照績效管理的分類,則投入指標(biāo)有17個(gè),過程指標(biāo)37個(gè),產(chǎn)出逡逑指標(biāo)19個(gè),成效指標(biāo)3個(gè)。這76個(gè)之指標(biāo)中,按照管理的類型分類,共有35個(gè)與教逡逑育管理相關(guān)的指標(biāo),有41個(gè)與行政教育相關(guān)的指標(biāo)。如果按照績效管理的分類,則投逡逑入指標(biāo)有17個(gè)

教育局,南寧市,改革研究,廣西大學(xué)


南寧市教育局對(duì)直屬學(xué)校2017年度績效指標(biāo)考評(píng)指標(biāo)分類統(tǒng)計(jì)表
【學(xué)位授予單位】:廣西大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2018
【分類號(hào)】:G527

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本文編號(hào):2668021

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