本文關(guān)鍵詞：英國(guó)高等教育創(chuàng)新的政策與實(shí)踐及其啟示，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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英國(guó)高等教育創(chuàng)新的政策與實(shí)踐及其啟示摘要:開(kāi)拓創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家發(fā)展和興盛的必要條件,作為知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代創(chuàng)新的重要策源地,高等教育在整個(gè)創(chuàng)新體系中起著至關(guān)重要的作用。在英國(guó),創(chuàng)新一直備受重視,政府從20世紀(jì)末就開(kāi)始從宏觀上進(jìn)行一系列規(guī)劃,并于近年明確提出了建設(shè)“創(chuàng)新國(guó)家”的目標(biāo)。在這些宏觀政策的鼓舞下,英國(guó)高等教育機(jī)構(gòu)做出了積極反應(yīng),在微觀層面積極踐行創(chuàng)新國(guó)家的理念。通過(guò)對(duì)政府宏觀政策和高校微觀實(shí)踐的分析,可以發(fā)現(xiàn)前者并非后者的充分條件,高等教育創(chuàng)新,更多的是一個(gè)政策扶持下的自發(fā)過(guò)程。這對(duì)我國(guó)目前大力推進(jìn)的各項(xiàng)高等教育創(chuàng)新工作無(wú)疑具有重要啟示。關(guān)鍵詞:英國(guó);高等教育;宏觀政策:微觀實(shí)踐中圖分類(lèi)號(hào):G649.20文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1672-4038(2013)07-0086-05創(chuàng)新是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的基本動(dòng)力。根據(jù)系統(tǒng)科學(xué)的觀點(diǎn),一個(gè)開(kāi)放系統(tǒng)必定不斷與外界進(jìn)行著物質(zhì)、能量和信息等諸多方面的交換,否則,系統(tǒng)就會(huì)由于內(nèi)部資源的枯竭而面臨崩潰。教育作為人類(lèi)社會(huì)龐大體系中的一個(gè)重要子系統(tǒng),也不例外。實(shí)際上,從某種程度上來(lái)說(shuō),教育史不僅是人類(lèi)教育活動(dòng)的發(fā)展史,更是一部創(chuàng)新史。當(dāng)然,作為子系統(tǒng),教育系統(tǒng)的創(chuàng)新性不可能是獨(dú)立存在的,需要與其他系統(tǒng)進(jìn)行交互。最為明顯的... 內(nèi)容來(lái)自轉(zhuǎn)載請(qǐng)標(biāo)明出處.

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