本文關鍵詞：基于區(qū)域發(fā)展需求推動區(qū)域職業(yè)教育創(chuàng)新研究——以濰坊市為例，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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基于區(qū)域發(fā)展需求推動區(qū)域職業(yè)教育創(chuàng)新研究——以濰坊市為例StudyonInnovationof Regional Development needsVocationalEduction-----Taking Weifang as example陳君恒高強在職攻讀專業(yè)學位農(nóng)村與區(qū)域發(fā)展區(qū)域發(fā)展與職業(yè)教育2013 11 30萬方數(shù)據(jù)謹以此論文獻給中國海洋大學老師們,以及在濰坊市職業(yè)教育界辛勤探索奮斗的同志們!―――陳君恒萬方數(shù)據(jù)基于區(qū)域發(fā)展需求推動區(qū)域職業(yè)教育創(chuàng)新研究——以濰坊市為例學位論文答辯日期:指導教師簽字:答辯委員會成員簽字:萬方數(shù)據(jù)獨創(chuàng)聲明本人聲明所呈交的學位論文是本人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知,除了文中特別加以標注和致謝的地方外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果, 也不包含未獲得(注:如沒有其他需要特別聲明的,本欄可空)或其他教育機構的學位或證書使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學位論文作者簽名:簽字日期:年月日---------------------------------------------------------------------學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解學校有關保留、使用學位論文的規(guī)定,有權保留并向國家有關部門或機構送交論文的復... 內(nèi)容來自轉載請標明出處.

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