發(fā)布時間：2020-11-05 12:26

　　 通過問卷及訪談對吉林省特殊教育教師隊伍現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查研究。結(jié)果發(fā)現(xiàn):教師隊伍性別和專業(yè)結(jié)構(gòu)失衡現(xiàn)象凸顯;教師身心健康狀況堪憂;教師培訓(xùn)機(jī)會較少,缺乏針對性和實踐性;教師待遇偏低,職業(yè)認(rèn)同感不高。為此,建議:加強(qiáng)師范院校特殊教育專業(yè)建設(shè),實現(xiàn)優(yōu)化特殊教育師資結(jié)構(gòu);建立科學(xué)培訓(xùn)機(jī)制,提高培訓(xùn)的針對性和實踐性;關(guān)愛特殊教育教師,幫助教師減壓減負(fù);提高教師待遇,加大社會宣傳,提高特殊教育教師社會地位。
【文章目錄】：
1 問題的提出
2 研究方法
    2. 1 研究對象
    2. 2 研究工具
    2. 3 研究過程
3 研究結(jié)果
    3. 1 特殊教育教師隊伍基本情況
        3. 1. 1 特殊教育教師隊伍年齡及教齡情況
        3. 1. 2 特殊教育教師隊伍職稱、學(xué)歷及專業(yè)情況
        3. 1. 3 特殊教育教師待遇情況
    3. 2 特殊教育教師身心健康現(xiàn)狀
    3. 3 特殊教育教師專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
        3. 3. 1 特殊教育教師專業(yè)知識情況
        3. 3. 2 特殊教育教師專業(yè)能力情況
        3. 3. 3 特殊教育教師職業(yè)認(rèn)同情況
        3. 3. 4 特殊教育教師參加教育培訓(xùn)情況
4 討論
    4. 1 特殊教育教師隊伍性別和專業(yè)結(jié)構(gòu)失衡
    4. 2 特殊教育教師隊伍專業(yè)知識和科研能力不足
    4. 3 特殊教育教師隊伍身心健康狀況堪憂
    4. 4 特殊教育教師待遇偏低且地區(qū)間差異較大
    4. 5 特殊教育教師職后培訓(xùn)不完善
    4. 6 特殊教育教師職業(yè)認(rèn)同感不高
5 結(jié)論與建議
    5. 1 加強(qiáng)師范院校特殊教育專業(yè)建設(shè)
    5. 2 建立科學(xué)完善的特殊教育教師培訓(xùn)機(jī)制
    5. 3 保障并提高特殊教育教師待遇
    5. 4 關(guān)心關(guān)愛特殊教育教師身心健康狀況
    5. 5 加大社會宣傳提高特殊教育教師社會地位

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前7條

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【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條

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相關(guān)碩士學(xué)位論文 前6條

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4 崔梅;殘疾兒童家庭困境與家庭政策研究[D];濟(jì)南大學(xué);2014年

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【二級參考文獻(xiàn)】

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7 唐燎原;論特校教師職業(yè)道德建設(shè)的內(nèi)容與途徑[J];湖南教育學(xué)院學(xué)報;2001年05期

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9 劉揚,肖非;試論我國特殊教育師資培養(yǎng)中的幾個爭議問題[J];教師教育研究;2005年04期

10 張奎明;;教師職業(yè)特性研究[J];教師教育研究;2008年05期

【相似文獻(xiàn)】

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1 王月鳳;;高職教師隊伍現(xiàn)狀調(diào)查[J];教育與職業(yè);2008年07期

2 周湘如;;新升本院校大學(xué)英語教師隊伍現(xiàn)狀與思考——由一個案例得到的啟示[J];科教文匯(上旬刊);2011年10期

3 高玉平;魏少峰;;湖北高職院校青年教師隊伍現(xiàn)狀探析[J];職業(yè)教育研究;2011年09期

4 翟作波;;沂源縣教師隊伍現(xiàn)狀調(diào)研報告[J];機(jī)構(gòu)與行政;2012年11期

5 顧立健;體育教師隊伍現(xiàn)狀分析及對策——以連云港市中、小學(xué)調(diào)查為例[J];體育與科學(xué);1997年06期

6 楊延寶;農(nóng)村初中教師隊伍現(xiàn)狀與對策[J];中國教師;2005年02期

7 寧雅麗,范中艷;電大教師隊伍現(xiàn)狀分析與素質(zhì)要求[J];甘肅廣播電視大學(xué)學(xué)報;2000年04期

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9 韓驊;俄羅斯國立高校教師隊伍現(xiàn)狀及發(fā)展前景[J];比較教育研究;2004年04期

10 司存瑞;陜西省中小學(xué)教師隊伍現(xiàn)狀調(diào)查及其發(fā)展對策[J];陜西教育學(xué)院學(xué)報;2004年04期

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前9條

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2 徐愛真;青島市中學(xué)勞技教師隊伍現(xiàn)狀調(diào)查研究報告[D];山東師范大學(xué);2003年

3 李瓊;民辦高校教師隊伍現(xiàn)狀與發(fā)展策略研究[D];湖南師范大學(xué);2010年

4 李奇;南寧市高職院�！半p師型”教師隊伍現(xiàn)狀調(diào)查研究[D];西南大學(xué);2008年

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6 黃之茜;我國民辦高校專、兼任教師隊伍現(xiàn)狀分析與建設(shè)對策[D];華東師范大學(xué);2005年

7 周曉慧;臨河區(qū)農(nóng)村教師隊伍現(xiàn)狀及對策研究[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2010年

8 高玉琳;包頭市東河區(qū)義務(wù)教育階段教師隊伍現(xiàn)狀及問題對策[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2013年

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本文編號：2871638