發(fā)布時間：2020-09-17 13:40

　　 2002年，在陜西省西安市舉辦的第三屆全國特奧運動會上首次把籃球比賽列入比賽項目。這屆特奧會翻開了中國特奧籃球項目發(fā)展史的第一頁，同時，本屆特奧會也拉開了成都市開展特奧籃球運動項目的序幕。智障人群參加特奧籃球運動，不僅可以展示他們的體育才華、發(fā)揮潛能、交流技藝、增進友誼，而且也能讓社會改變對他們的態(tài)度、增進相互了解、改善人際關系。 成都市特奧運動的發(fā)展很好，在很多項目上，成都代表隊都是作為整個四川省的領頭羊，甚至部分項目，如輪滑、花樣滑冰、足球等項目在全國都是數(shù)一數(shù)二的。但是，在所有的特奧運動項目中，特奧籃球是成都市特奧運動發(fā)展唯一的短板項目，這也直接影響到成都市整個特奧運動的發(fā)展。同時，智障人群參加特奧籃球運動不僅能夠提高體育技能、增強體魄、培養(yǎng)興趣運動、開發(fā)智力和身體協(xié)調性，而且能夠減輕智障人群的家庭負擔、增強其自信心、鍛煉其溝通協(xié)作能力、提高其的社交能力。所以，我們有必要首先通過對成都市特奧籃球運動的發(fā)展現(xiàn)狀進行調查分析，找出制約特奧籃球發(fā)展的主要因素，結合實際情況，制定出可行、有效的發(fā)展路徑，從而推動成都市特奧籃球的發(fā)展和整個特奧運動的發(fā)展。 本研究主要觀點如下： 1、成都市智障人群人口較多，但是，該市特殊教育學校相對較少，專門的培智學校就更加少，與全國各城市培智學校的平均數(shù)有所差距，造成成都市智障兒童入學受教育的機會少。 2、成都市特殊教育學校教師的年齡結構較為合理，但學歷水平、職稱結構、專業(yè)結構以及接受培訓的情況等均不理想，有待于進一步改善。 3、成都市部分特殊教育學校體育場地器材遠遠達不到國家規(guī)定的標準，有關特奧籃球經(jīng)費的不足使大部分學校無法開展特奧籃球運動活動與訓練。 4、成都市智障兒童的家長學歷普遍較低，對特奧籃球相關知識的了解程度不夠，獲取特奧籃球相關知識的主要途徑也較為單一。 5、成都市社區(qū)開展特奧籃球運動情況較差，幾乎沒有社區(qū)舉行過特奧籃球相關比賽，沒有特奧志愿者、沒有特奧籃球相關知識的宣傳。 6、成都市參加特奧籃球活動的特奧運動員的比例雖然較大，但是參加特奧籃球訓練和比賽的運動員卻太少。 7、影響成都市特奧籃球運動開展的因素還有：社會對特奧籃球運動的認可和接受程度不夠，地方政府對特奧籃球運動的重視不夠等。
【學位單位】：成都體育學院
【學位級別】：碩士
【學位年份】：2014
【中圖分類】：G764;G841

【參考文獻】

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本文編號：2820782