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《曾文正公家訓》中的家庭教育思想及其當代價值

發(fā)布時間:2020-07-13 00:06
【摘要】:中國傳統(tǒng)家訓文化蘊含著豐富的家庭教育思想,在家庭教育的過程中,中國歷來重視傳統(tǒng)家訓!对恼矣枴分械募彝ソ逃枷,內(nèi)容豐富、體系完備,在當時產(chǎn)生了巨大的影響,深入發(fā)掘其家庭教育思想,對其進行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化并加以利用,這對于做好當今家庭教育工作,促進我國良好家風建設具有重要的啟示意義。本論文分析了《曾文正公家訓》中家庭教育思想形成的時代背景及其產(chǎn)生的思想來源,比較全面的歸納總結(jié)了《曾文正公家訓》中的家庭教育思想,探討了《曾文正公家訓》中的家庭教育思想對加強和改進當今家庭教育建設的當代價值。曾國藩家訓的家庭教育思想之所以受到后人的推崇和研究,究其原因主要在于其自身所具有的獨特社會歷史背景、豐富的個人經(jīng)歷與感悟以及深厚的文化思想來源。集中表現(xiàn)在頹廢不振的晚清政局、落后的自然經(jīng)濟以及西學東漸思潮為它的產(chǎn)生和發(fā)展提供了歷史背景,豐富的文化思想來源又為其思想的形成提供了有力的理論依據(jù)。曾國藩家訓中的家庭教育思想體系是極為豐富的,它既涉及到培養(yǎng)目標的正確引導,也涉及到為人處世、讀書治學和修身養(yǎng)氣的豐富教育內(nèi)容,此外,它還包含了有關如何有效實施家庭教育的具體方法。曾國藩的家庭教育思想,受到了后世家庭的重視和關注,其家訓中所體現(xiàn)出來的教育目的、教育內(nèi)容、教育方法等優(yōu)秀思想都是我國傳統(tǒng)家訓文化中的精華,為當今社會家長們所關心的家庭教育問題帶來了深刻的啟示,值得我們進行借鑒和學習。
【學位授予單位】:聊城大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2019
【分類號】:G78

【參考文獻】

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本文編號:2752673

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