初任體育教師專業(yè)成長的關(guān)鍵因素探析——以一位特教初任體育教師為例
發(fā)布時間:2025-01-17 13:26
初任教師是體育教師中的特殊群體,他們職業(yè)生涯的頭幾年是影響一生專業(yè)成長的關(guān)鍵時期,本文以一位特教初任體育教師為個案探討初任體育教師專業(yè)成長的關(guān)鍵因素。通過研究發(fā)現(xiàn)促進初任體育教師專業(yè)成長往往受到包括家庭背景、個性特征、重要事件、一些重要人物等方面的影響。其中關(guān)鍵事件有初為人師的考驗、一節(jié)有影響力的公開課、得到領(lǐng)導(dǎo)、專家的肯定、加入教師專業(yè)成長共同體;校長、學(xué)生、學(xué)校師傅、學(xué)科專家,都是促進他們專業(yè)成長的關(guān)鍵人物。
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、研究目的
二、研究方法
三、研究結(jié)果與分析
(一)促進初任體育教師專業(yè)成長的關(guān)鍵事件
1.初為人師的考驗
2.一節(jié)有影響力的公開課
3.得到領(lǐng)導(dǎo)、專家的肯定
4.加入教師專業(yè)成長共同體
(二)促進初任體育教師專業(yè)成長的關(guān)鍵人物
1.校長
2.學(xué)生
3.學(xué)校師傅
4.學(xué)科專家
四、結(jié)論
本文編號:4028125
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、研究目的
二、研究方法
三、研究結(jié)果與分析
(一)促進初任體育教師專業(yè)成長的關(guān)鍵事件
1.初為人師的考驗
2.一節(jié)有影響力的公開課
3.得到領(lǐng)導(dǎo)、專家的肯定
4.加入教師專業(yè)成長共同體
(二)促進初任體育教師專業(yè)成長的關(guān)鍵人物
1.校長
2.學(xué)生
3.學(xué)校師傅
4.學(xué)科專家
四、結(jié)論
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