發(fā)布時間：2020-05-28 07:09

【摘要】：當今社會是處于不斷發(fā)展中的社會,人們對于教育的品質以及學生智慧的發(fā)展的問題也越來越重視。當今社會不僅僅需要知識型人才,還需要具有創(chuàng)新能力的、具備了終生學習能力的人才。同時,隨著“立德樹人”的呼聲越來越高,當前思想政治學科教育的一個重要的研究對象就是思想政治學科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)策略問題研究。高中的思想政治課應當要變革傳統的教學方法,開辟創(chuàng)新型的教學模式,以建立契合新課改的核心素養(yǎng)要求下的教學模式�！爸腔壅n堂”教學模式與傳統的知識課堂相比較,它對傳統課堂的一些缺點進行了反省,是具有“啟智”、“科學”、“人文”等特征的新型課堂。是能夠契合新課改對核心素養(yǎng)要求的一種教學模式。因此。筆者嘗試在核心素養(yǎng)背景下探究高中思想政治智慧課堂這一教學模式,希望能探索出一條能夠符合新課改核心素養(yǎng)要求的,既能夠使學生擁有充足的知識水平、夠硬的專業(yè)能力、崇高的精神追求、健全的思想品格,又能夠提升學生智慧的區(qū)別于傳統的教學模式的新型教學模式。
【學位授予單位】：福建師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2018
【分類號】：G633.2

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本文編號：2684904