高中體驗(yàn)性物理教學(xué)策略研究
發(fā)布時(shí)間:2024-07-09 04:57
體驗(yàn)性教學(xué)通常指教師通過相應(yīng)的情境創(chuàng)設(shè),引導(dǎo)學(xué)生親自感受與感知,并創(chuàng)建物理知識(shí),充分體驗(yàn)獲得知識(shí)的成就感,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,從而使學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)物理知識(shí)的欲望得到有效提高,并形成物理思維。本文主要對高中階段體驗(yàn)性物理教學(xué)策略進(jìn)行研究。
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
一、基于情趣激發(fā)的物理體驗(yàn)性教學(xué)
二、基于科學(xué)技術(shù)的物理體驗(yàn)性實(shí)驗(yàn)教學(xué)
三、基于生活化的物理體驗(yàn)性教學(xué)
結(jié)束語
本文編號(hào):4004432
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一、基于情趣激發(fā)的物理體驗(yàn)性教學(xué)
二、基于科學(xué)技術(shù)的物理體驗(yàn)性實(shí)驗(yàn)教學(xué)
三、基于生活化的物理體驗(yàn)性教學(xué)
結(jié)束語
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