【摘要】：課余體育鍛煉是學習者在規(guī)定的學習時間以外,利用余暇時間進行體育鍛煉的活動。主要包含校內(nèi)的課間操、早操、學校開展的體育活動和體育比賽以及校外的家庭體育活動和社會體育活動等多種形式的活動。順利開展課余體育鍛煉對加強學生自信心和提高社會適應(yīng)能力具有積極作用,但是最近幾年,學生身體素質(zhì)逐年下降,抑郁癥患者和學生近視人數(shù)逐年增加,缺乏鍛煉導致肥胖率呈現(xiàn)高速增長趨勢等問題日益突出。因此在學生之間如何開展體育鍛煉和體育活動,如何使學生對體育鍛煉產(chǎn)生興趣,如何使學生自發(fā)的參與到課余體育鍛煉中去并形成終身體育意識,使其適應(yīng)飛速發(fā)展的社會,是我們目前面臨的一大難題。濰坊市作為山東省的經(jīng)濟大市,隨著經(jīng)濟的發(fā)展,人民生活水平不斷提高,群眾參與體育的積極性也越發(fā)高漲,為此以濰坊市初中生參與課余體育鍛煉的情況為出發(fā)點,目的是通過對濰坊市初中生課余生活方式的調(diào)查,在調(diào)查中總結(jié)出影響學生參加體育鍛煉的多方面因素,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果進行分析,根據(jù)問題提出對策。本文通過對初中生每天可自由支配的時間、從事體育鍛煉的時間、課余體育鍛煉場所的選擇以及課余體育鍛煉的強度等進行調(diào)查研究,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果進行因子分析,得出影響學生參加課余體育鍛煉的多方面因素,針對問題提出解決對策,探索出符合濰坊市初中生課余體育鍛煉的鍛煉模式。本文采用數(shù)理統(tǒng)計法,文獻資料法,問卷調(diào)查法,專家訪談法等方法,針對影響濰坊市在校初中生參與課余體育鍛煉的因素進行了深入分析調(diào)查。
【圖文】：

圖 5-1市初中生參與課余體育鍛煉農(nóng)村和城鎮(zhèn)的差異分析餅圖中可以表示出，每個學生家庭所在地區(qū)不同產(chǎn)生差異。調(diào)查0 人，農(nóng)村地區(qū)參加體育鍛煉的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的 44%，城鎮(zhèn)地區(qū)參數(shù)占參與調(diào)查的總?cè)藬?shù)的 56%，由此可見居住在城鎮(zhèn)的初中生相的初中生參與體育鍛煉的積極性略高，但是兩者差距不大，，可見建設(shè)，農(nóng)村地區(qū)的體育設(shè)施也伴隨著國家政策的傾斜得到了明顯逐漸縮小了農(nóng)村地區(qū)和城鎮(zhèn)地區(qū)人民的生活差距，讓農(nóng)村地區(qū)生體素質(zhì)也隨之得到了改善和提高。
【學位授予單位】：山東師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2018
【分類號】：G633.96

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本文編號：2683437